Resumo Do Livro Piaget Experiências Básicas Para Utiliza

| REFLEXÕES SOBRE A INDISCIPLINA NA ESCOLARita Melissa Lepre | Resumo: Este artigo tem como objetivo principal propiciar a reflexão dos educadores sobre a indisciplina na escola. Para tanto, apresenta diferentes conceituações de indisciplina e apresenta os estudos de autores como LaTaille (1998), Sucupira (1986), Freud e Foucault sobre o tema. Por fim, propõe que a melhor forma de se enfrentar a indisciplina na escola é refletir sobre ela e tentar entender o que, afinal, ela representa.

ao que muitas vezes é invisível, portanto agimos, nos relacionamos, coexistimos. A proposta de uma visualidade apurada passaria por aquilo que não nos é dado a ver diretamente e que estaria além do “puramente visual”, isto estaria formado por experiências que não conseguimos ver explicitamente, mas que não se qualificam como invisíveis. Estamos tão acostumados a que as coisas pareçam tal e como as vemos que nem sequer pensamos que poderia ser de outro modo, poderíamos re-explorar…

envolvidos nesse processo. Não poderia deixar de agradecer ainda a todos os coordenadores, professores e orientadores do curso. Aos colegas, agradeço pela amizade conquistada, cientes que a luta pela profissionalização não termina aqui. RESUMO O uso pedagógico das mídias na escola é o foco deste trabalho monográfico. Ele é resultado de estudos sobre a atuação do professor no seu cotidiano, no sentido de proporcionar ao aluno a oportunidade de mudar, de renovar, de…

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS MRU Movimento Retilíneo Uniforme PCN Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias, 2005. LDB Lei de Diretrizes e Bases da educação brasileira, 1996. 11 RESUMO Avaliar a importância educativa de trabalhos experimentais a partir de uma proposta construtivista no ensino de Física com o intuito de enfocar uma alternativa para o desenvolvimento do espírito investigativo dos alunos tornando - os…

“Brincar com as crianças não é perder tempo, é ganhá-lo, se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.” Carlos Drummond de Andrade RESUMO O presente estudo relata sobre o orientador educacional e a educação infantil no âmbito escolar, suas funções e necessidades. A educação infantil é a fase em que a criança irá ter seu primeiro contato com a escola, obter diversas…

sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem”. (Drummond) “Com muita informação e pouca formação não adianta. Para ser um profissional completo é necessária muita capacitação”. (L.G.T). RESUMO Ensinar e aprender, principalmente nas séries iniciais constitui um processo que exige do professor metodologia e prática pedagógica adequada e do aluno interesse e motivação. O trabalho de docência é estressante devido a inúmeros…

Música , educação infantil e a prática em sala de aula Loraides Alline Macieli Josiane Schueda Raiserii Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar a música como uma ferramenta no processo de ensino aprendizagem de crianças da educação infantil. Pretendeu-se investigar a presença da música na escola de Educação Infantil da rede pública de ensino e qual a posição dos professores em relação ao ensino com música. Apresentaremos no desenrolar deste, reflexões sobre a importância da

produzir um trabalho de pesquisa necessário, se faz conhecer além das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas, também normas institucionais. O que se busca com as presentes anotações é estabelecer a cientificidade da pesquisa e as normas básicas para sua realização como uma forma de consulta, esclarecendo o aprofundamento de qualquer dos assuntos aqui expostos deverá ser pesquisado nas fontes sugeridas nas referências constantes ao final. SUMÁRIO O PrOCESSO DE…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Aline Magalhães da Silva Elizângela Alves de Sousa Maria Jose de Jesus Alves aline_flavio18@hotmail.com elizangelaalvesdesou@hotmail.com marygirl2012_@hotmail.com RESUMO O artigo reflete sobre o desenvolvimento e aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais, envolvendo professores e alunos. Pois hoje em dia para uma boa integração social requer do cidadão muito mais do que o mero conhecimento das primeiras…

ESTULANO, Carmen Ivone. Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2012. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Uberlândia, 2012. RESUMO Este artigo ressalta o Brinquedo e Brincadeira, tendo como objetivo mostrar o reflexo que uma educação voltada para o lúdico pode deixar na vida da criança, sensibilizar o educador novos olhares diferenciado para o lúdico na educação.…