Resumo Do Livro Pensamentos Pedagogicos Gadotti

das relações entre História e a História da pedagogia e da Educação, bem como compreensão das dimensões éticas e políticas da educação. Bibliografia Básica ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1996. GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ática, 2004. ROMANELLI, Otaíza de Oliveira. História da Educação no Brasil (1930/1973). 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2005. Bibliografia complementar AZEVEDO, Fernando de, A…

erguendo tenda, onde entrem todos, se entretendo para todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação. A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que tecido, se eleva por si: luz balão. João Cabral de Melo Neto, Educação pela pedra Resumo RESUMO Questiona e analisa como são desenvolvidas as práticas interdisciplinares nos cursos de graduação de Ciências Contábeis, tendo como parâmetro o processo de ensino da disciplina de Contabilidade Gerencial nas Universidades…

A Ecopedagogia como pedagogia apropriada ao processo da Carta da Terra Moacir Gadotti  RESUMO: O conceito de Ecopedagogia está relacionado com a sustentabilidade, para além da economia e da ecologia. A ecopedagogia inclui abordagens da planetaridade, educação para o futuro, cidadania planetária, virtualidade e a Pedagogia da Terra. A meta deste enfoque é discutir os paradigmas da Terra como uma comunidade global. Os princípios da Ecopeda-gogia são mais amplos do que a educação…

deles não é a nossa norma; contudo, devolver para eles de maneira um pouco desorganizada a visão que têm do bom professor ou do professor desejado pode ser uma boa oportunidade para a reflexão deles e a nossa”. (Pedro Morales) SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................ 6 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 7 1. O…

humana é considerada criação divina e, assim, o homem deve se empenhar para atingir a perfeição, “para fazer por merecer a dádiva da vida sobrenatural”. (Ibid., p. 12). A ação pedagógica dos jesuítas foi marcada pelas formas dogmáticas de pensamento, contra o pensamento crítico. Privilegiam o exercício da memória e do desenvolvimento do raciocínio; dedicavam atenção ao preparo dos padres-mestres, dando ênfase à formação do caráter e sua formação psicológica para conhecimento de si mesmo…

Teoria Crítica e teorias educacionais: Uma análise do discurso sobre educação Sueli Soares dos Santos Batista* RESUMO : Este artigo visa apresentar algumas reflexões sobre sociedade e educação pensadas a partir da Teoria Crítica que, especialmente, no pensamento de T. W. Adorno, postula a interpretação e a transformação da sociedade e do conhecimento por ela produzido como premissa básica de uma educação emancipatória. A crítica ao positivismo, a constatação das antinomias entre…

educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.” (Paulo Freire) RESUMO Esta monografia tem como tema a contribuição dos contos de fada no processo de ensino e aprendizagem das crianças, tendo em vista a abordagem ampla no favorecimento que o trabalho pedagógico utilizando como ferramentas as histórias possui no desenvolvimento infantil. O brincar é sem dúvida um instrumento que proporciona…

por objetivo aproximar os conteúdos dos estudantes de maneira interativa, integrando recursos tecnológicos à prática pedagógica, mostrando-lhes que o computador aliado à internet pode introduzir mais realidade à disciplina, antes vista apenas nos livros didáticos e no quadro-negro, onde o professor escrevia horas a fio. Ao requisitar esse espaço, muitas vezes o professor se depara com laboratórios trancados, com equipamentos antigos, falta de acesso à internet, sem contar com as…

Integração Escola-Sociedade para uma Formação Cidadã de Jovens Integração Escola-Sociedade para uma Formação Cidadã de Jovens RESUMO Buscar uma real integração entre escola e sociedade, de modo a contribuir com uma formação mais cidadã dos jovens brasileiros. Com este propósito, utilizando-se de pesquisa bibliográfica, esta monografia procura entender melhor a origem e evolução da escola, no Brasil e

apoio pedagógico Informatizado) que me proporcionou grandes aprendizados enquanto pessoa. Aos meus amigos em especial Ângela, Rosa, Claudinéia, Rafael, Marquinhos e a Joselandia, pelo incentivo que me deu para voltar a estudar. RESUMO Um grande desafio para os professores de jovens e adultos é acabar com a estranheza que a escola causa a muitos, logo nos primeiros dias de aula. O modelo que a maioria guarda na memória, é de salas com carteiras infileiradas, quadro-negro de giz,…