Resumo Do Livro O Que é Filosofica

interlocução que pretende se estabelecer e não do espaço ocupado por um determinado tipo ou subtipo textual na constituição deste texto (BASTOS, 2002). Dentre os vários tipos de textos existentes os mais utilizados são: narração, descrição, dissertação, resumo e resenha. Na narração há o processo que organiza os acontecimentos de maneira a formar um todo com início, meio e fim, havendo uma sucessão temporal (SANTOS, 2011). O produtor se coloca na perspectiva do fazer ou…

Goiás e não tem nenhuma pretensão em ser gênio só porque tem doutorado em filosofia pela indiana University com tema “ Marxismo e pragmatismo”. Este livro é baseado em experiências vividas em meios acadêmicos em diversas regiões do pais tendo como pretexto a leitura de Reflexões sobre a leitura em filosofia de Joel Pimentel de Ulhôa. Este um livro de fácil compreensão e não deve ser lido como uma critica e sim como um conjunto de considerações a partir do que o autor leu, ouviu e…

a questão da existência de Deus foi levantada dentro do pensamento do homem. As principais correntes filosóficas que investigam e procuram dar respostas para a questão são: Deísmo – Doutrina que considera a razão como a única via capaz de nos assegurar da existência de Deus, rejeitando, para tal fim, o ensinamento ou a prática de qualquer religião organizada. O deísmo é uma postura filosófica-religiosa que admite a existência de um Deus criador, mas rejeita a ideia de revelação…

Irecê -Ba 2014 SUMÁRIO INTRODUÇAO 5 CAPÍTULO I 6 1. Hermenêutica filosófica e sua compreensão 6 1.1. Uma educação dialógica 7 CAPÍTULO II 8 2. Uma escrita homoerótica: Grande Sertão: Veredas 8 2.1. O amor e suas ambiguidades 9 CONSIDERÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 RESUMO A partir de pesquisas bibliográficas e da busca de apoio da interpretação hermenêutica, o presente artigo traz uma

0ª Reunião Anual da SBPC http://www.sbpcnet.org.br/livro/60ra/resumos/resumos/R2241-1.html G. Ciências Humanas - 7. Educação - 3. Educação Ambiental A METODOLOGIA DE PROJETOS NA PRÁTICA DOCENTE CONTRIBUINDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EDILEUZA MARIA LIMA BELMONT1 ANA PAULA SÁ MENEZES1 JOSEFINA BARRERA KALHIL1 1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS INTRODUÇÃO: A expressão tema gerador liga-se à idéia de Interdisciplinaridade e está presente na concepção freireana, pois tem como…

Resenha do livro Teoria do conhecimento do autor Alberto Oliva Em a Teoria do Conhecimento, o autor disserta sobre como chegar ao “conhecimento do conhecimento”, estabelecendo suas definições, argumento, procedimentos e desafios. Cada capítulo se dedica a explicar essa busca filosófica, já discutida por grandes autores como Platão, Sócrates e Descartes. Ao final de cada capítulo o autor traz novas perspectivas que nos levam a pensar se ele de fato chegará a uma resposta final. O que podemos

Teoria do conhecimento é uma explicação ou interpretação filosófica do conhecimento humano. Mas antes de filosofar sobre um objeto é necessário examiná-lo minunciosamente e decompô-lo. O que diferencia o homem dos outros seres é a sua consciência. Existe quatro tipos de conhecimentos existentes mais comuns: Empírico: não explica o porquê da ocorrência dos fatos ou fenômenos. Ele se basta por si só, porque se refere a sobrevivência do homem e é passado de geração a geração. Religioso: sempre foi

Resumo “Virtude” é um termo que provém do latim “virtus” que significa força viril (força do homem). Virtude é uma qualidade moral particular, e é a disposicao do indivíduo em praticar o bem. As virtudes da alma são divididas em: intelectuais e morais. Dissemos ainda que a alma tem duas partes: a parte racional e a parte irracional. A virtude de algo se relaciona com o seu funcionamento apropriado, e são três os elementoas da alma que controlam a acção e a verdade: sensação, razão e desejo

Resumo: O Til, de José de AlencarA obra, publicada em 1872, se trata de um romance Regionalista da escola literária do Romantismo, Jose de Alencar busca mostrar a vida do campo do interior de São Paulo do século XIX, como vocabulário e costumes da região, as diferenças sociais da época (escravos, capangas, pobres e ricos donos de terras). O Romance é ambientalizado em Campinas. Os personagens principais da obra são :Berta, uma menina-moça bonita, esbelta, esperta e doce, ela é a filha bastarda

suas principais ideias. Quão comum não é deparar-se com definições de “moral”, “ética”, “realidade”,..., escritos no quadro à guisa de verdades? Mais do que deveria. Neste trabalho procurarei discutir a problemática do tratamento dado à prática filosófica na educação de nível médio, tomando como fonte o texto da própria LDB: “Art. 36. O currículo do ensino médio observará o disposto na Seção I deste Capítulo e as seguintes diretrizes: (...) § 1º Os conteúdos, as metodologias e as formas…