Resenha livro Teoria do Conhecimento de Alberto Oliva
Em a Teoria do Conhecimento, o autor disserta sobre como chegar ao “conhecimento do conhecimento”, estabelecendo suas definições, argumento, procedimentos e desafios. Cada capítulo se dedica a explicar essa busca filosófica, já discutida por grandes autores como Platão, Sócrates e Descartes. Ao final de cada capítulo o autor traz novas perspectivas que nos levam a pensar se ele de fato chegará a uma resposta final. O que podemos assumir dessa leitura é que a busca pelo conhecimento deve contabilizar sempre suposições e questionamento. E ainda que todos seus aspectos não fiquem claros e estabelecidos, a noção e a motivação de se buscar o conhecimento ganha mais amplitude em nossas cabeças.
Introdução: Por que e para que conhecer
Parafraseando Sócrates, o autor inicia o livro afirmando que todo ser humano busca conhecer. Para ele, de maneira resumida, a busca por conhecimento atende a várias necessidades. A primeira, segundo ele, foi a de sobrevivência, considerando que o homem começou a desenvolver a inteligência para resolver problemas e enfrentar desafios que o colocavam em risco.
Tipos de conhecimento
O autor assume que muitas das crenças consensuais não usufruem de fundamentos racionais. Assim, faz-se necessário, a definição bem formulada de conhecimento, com a finalidade de aferir nossas crenças. Ou seja, questionar e invocar evidências que comprovem que faz sentindo, que há argumento racional para acreditar no que acreditamos.
Há várias modalidades de conhecimento. A primeira é o “Conhecimento por aptidão”. Trata-se da ideia de know-how. É o conhecer que possibilita realização competente de algo. O “conhecimento por contato” é, segundo ele, uma experiência pessoal direta que se apoia a registros sensoriais, lembranças e vivências. É usado pela ciência e é o mais exposto no livro. O “do fazer ao conhecer” é conhecimento que aproxima o autor da outra. De todos, vale ressaltar o