Resumo Do Livro O Que é Ciencia De Carlos

com obras que têm sido decisivas na formação acadêmica e no aperfeiçoamento de várias gerações de profissionais e de estudantes de Administração, Direito, Enfermagem, Engenharia, Fisioterapia, Medicina, Odontologia, Educação Física e muitas outras ciências, tendo se tornado sinônimo de seriedade e respeito. Nossa missão é prover o melhor conteúdo científico e distribuí-lo de maneira flexível e conveniente, a preços justos, gerando benefícios e servindo a autores, docentes, livreiros,…

NORMAS DA ABNT |O presente trabalho, elaborado com base nas normas da ABNT* pelo Professor Carlos Honório Arêas Pinheiro, docente da Universidade Anhembi | |Morumbi, destina-se à orientação dos alunos na produção de trabalhos acadêmicos, trabalhos de conclusão de curso (TCC), trabalhos | |interdisciplinares e outros. | |

Resumo do texto “Estudos Pré-saussurianos” de Carlos Alberto Faraco Jéssica Paula Vescovi No texto Estudos pré-saussurianos, Carlos Alberto Faraco busca apresentar a evolução dos estudos linguísticos oriundos antes de Saussure. No texto, Faraco afirma que Saussure é o “pai” da linguística moderna, levando em conta estudos sincrônicos praticados no século XX, contrariamente aos estudos históricos praticados nos séculos que antecediam. É apresentando pelo autor, no inicio do…

RECURSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO SOBRE O TEMA ARTRÓPODES DESTINADO A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Camila Candido1 Anna Carolina Prampero2 Camila Aparecida Pigão Soares3 Tassya Hemilia Porto Gomes4 Resumo O desenvolvimento de qualquer material didático busca auxiliar o processo de aprendizagem dos alunos sobre um assunto específico desenvolvido em sala de aula. Além de colaborar para a aprendizagem da matéria vista em sala de uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CARLOS ADRIANO LEITE BARBOSA DIDÁTICA VELHOS E NOVOS TEMAS Belém-Pa 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CARLOS ADRIANO LEITE BARBOSA DIDÁTICA VELHOS E NOVOS TEMAS Trabalho apresentado à Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação, Faculdade de Educação, como requisito para avaliação da aprendizagem no contexto

PERÍCIA CONTÁBIL: uma abordagem dos métodos de ensino RESUMO Para que o processo ensino-aprendizagem seja proveitoso e conduza aos resultados esperados é primordial a escolha adequada do método de ensino. Para esta escolha devese considerar que o aluno universitário como adulto, participa no processo de aprendizagem e tem motivação e experiências próprias quanto a essa aprendizagem. Neste contexto, este artigo tem como objetivo identificar os métodos de ensino que possam associar…

Universidade Federal de Pernambuco Graduação em Pedagogia Metodologia de Pesquisa Científica Prof: Alexandre Freitas Graduanda: Lívia de Araújo Leite LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para quê? 10ª ed. São Paulo: Cortez Editora, 2005. 200p. RESUMO: No livro Pedagogia e Pedagogos para quê? encontramos um apanhado dos textos escritos por Libâneo na década de 90. A obra traz a defesa científica do autor em abrir suas perspectivas para o curso de pedagogia. Em um…

um trecho de uma revisão de literatura. 2.1.1. A ideologia do progresso As ciências sociais, em especial a sociologia, foi marcada desde o seu nascimento pela idéia de progresso. Grande parte dos teóricos sociais do século XIX tiveram, de alguma forma, uma forte influência desta ideologia. Tentar-se-á demonstrar neste item como a ideologia do progresso esteve presente em alguns autores relevantes para as ciências sociais, respondendo as seguintes perguntas: o que seria esta…

manuais e automatizadas referências de documentos, acompanhadas ou não de resumos ou de textos completos. Cada referência deve ser individual e cuidadosamente registrada em fichas contendo todos os seus elementos identificadores, com a indicação da fonte onde foi capturada. Localização - Após a identificação dos documentos nas respectivas fontes, o pesquisador procederá à sua localização. Para facilitar a localização de livros, as fichas devem ser ordenadas pelo sobrenome do autor e,…

NOS LIVROS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA Vitor Caiaffo Brito1 Ardilles Juan Carlos Alves dos Santos 2 Belisa Duarte Ribeiro de Oliveira3 RESUMO Avaliou-se a nomenclatura anatômica adotada nos livros de ciências do 8º ano do ensino fundamental e de biologia do 2º ano do ensino médio. Utilizou-se 07 livros, 04 do 8º ano e 04 do 2º ano. Conteúdos anatômicos foram analisados a partir de leituras criticas confrontando a nomenclatura anatômica adotada com a terminologia anatômica atual. Os…