Resumo Do Livro O Que E Leitura Com Assunto E Biografia

Fogaça RA: 694.445.005.6 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Santo André – UNIABC (SP) 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO PEDAGOGIA Alan Bezerra RA: 694.444.573.5 Ana Aparecida da Silva RA: 679.130.794.4 Luiz Daniel Tavarone Lourenço RA: 678.641.979.4 Marcella Cristina Rodrigues RA: 639.624.596.6 Wainer de Jesus Fogaça RA: 694.445.005.6 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS …

Anhanguera – Uniderp Centro de educação à distância Polo-Pirituba. Curso: Serviço Social. Disciplina: Leitura e Produção de texto.  Jerusa Martins P. do Nascimento Professor: Dr. Luiz Roberto Wagner São Paulo, 12 /06 / 2013 Leitura e produção de texto Pesquisa realizada pelo grupo: A – Concepção de leitura As concepções de leitura variam conforme a visão de sujeito, de língua de texto e de sentido. 1. O foco dos autores: o texto é…

Recebe o nome de fichamento a prática de registrar as leituras em pequenas fichas de papel que eram, há algumas décadas, arquivadas num fichário. Atualmente, com o avanço da tecnologia informática e a popularização dos computadores, muitos estudantes optam por registrar a leitura em arquivos eletrônicos. No entanto, a designação de um tempo “pré-informática” ainda permanece. Medeiros afirma que “o arquivo de leitura consiste no registro de resumos, opiniões, citações, enfim tudo o que…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. RESUMO 06 3. RESENHA CRÍTICA 07 4. BIOGRAFIA 08 5. CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIO-ECONÔMICO 10 6. ANÁLISE COMPLETA DOS ELEMENTOS DA NARRATIVA.......................10 6.1 Enredo 10 6.1.2. Personagens 11 6.1.3. Tempo/Ambiente 14 6.1.4. Narrador 16 7. ANÁLISE TEMÁTICA 20 7.1. Tema/Assunto/Mensagem 21 7.1.2. Discurso Predominante 22 7.1.3. Opinião Crítica 11 7.1.4. Intertextualidades 14 8. CONCLUSÃO 16 BIBLIOGRAFIA 17 Introdução: A obra de Almeida

Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos: I. Pré-textual: título, autoria, currículo, resumo. II.Textual: introdução (tema, objetivo, justificativa etc.); desenvolvimento (teoria,metodologia, resultados e discussão); conclusão (respostas aos objetivos). III. Pós-textual: (título e resumo em língua estrangeira, notas, bibliografia etc.). Confirma-se apenas: Resposta Selecionada: e. Nas afirmativas I, II e III. …

Leitura e Produção de Textos A leitura é de grande importância na nossa vida, com ela descobrimos caminhos nunca vistos, encontramos no nosso cotidiano textos que apresentam características sócio-comunicativas (carta pessoal ou comercial, diários, agendas, e-mail, lista de compras, cardápios entre outros). E através da leitura também podemos encontrar os mais variados tipos textuais e os elementos de coesão, com a necessidade de lermos sempre exercitamos e queremos sempre aprender…

resenha de um livro Uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows e etc. Para resenhar um livro é preciso antes lê-lo e em seguida resumi-lo. A resenha poderá ser descritiva ou crítica. A primeira consiste em apenas narrar de forma mais curta os principais dados do livro. Como se você assistisse um filme e depois contasse a história para alguém em 5 minutos, resenhando…

1. INTRODUÇÃO: A leitura é o caminho para ampliação da percepção do mundo à nossa volta. Quanto mais lermos, mas integrados com o nosso meio nos tornamos. A leitura pode ser feita de diversas formas. Uma das principais é utilizada pela escrita, onde pode ser observável através das revistas, livros, jornais, etc. 2. LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO: a) CONCEPÇÃO DE LEITURA: Mostra os conceitos apresentados para entendermos e compreendermos

Etapa 1 - Conceito de Leitura e de Texto. Tipologia Textual. Gêneros Textuais. Desenvolvimento e aprimoramento das habilidades de leitura e escrita: mecanismos de coerência e coesão. Abordagem à nova ortografia. - Conhecer, ler e compreender diferentes modalidades de textos; Redigir as diferentes modalidades textuais. Elaborar resenha e resumo. - Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades a distância. Duas páginas ATPS:

Sumário Introdução ................................................................. Biografia do Autor ....................................................... Movimento Literário ..................................................... Leitura e Análise da Obra ............................................. Conclusão ..................................................................... Bibliografia ..........