Resumo Do Livro O Que é Psicologia Comunitária Autor Ed

Formação de educadores: uma perspectiva de educação de idosos em programas de EJA* Denise Travassos Marques Pontifícia Universidade Católica de Campinas Universidade Federal do Triângulo Mineiro Resumo O objetivo deste estudo é salientar a necessidade de melhor formação docente em relação à Educação de Jovens e Adultos (EJA) e, mais especificamente, em relação ao idoso, um grupo marcado por múltiplas exclusões e bastante presente nas salas de aula de EJA. O estudo foi…

FACULDADE PITÁGORAS Curso de Psicologia ELDER ANTÔNIO VELOSO ADOÇÃO DE ADOLESCENTE POR FAMÍLIA HOMOAFETIVA Betim 2014 1 ELDER ANTÔNIO VELOSO ADOÇÃO DE ADOLESCENTE POR FAMÍLIA HOMOAFETIVA Trabalho de Conclusão de Curso de graduação em Psicologia da Faculdade Pitágoras do campus Betim, como requisito para obtenção do título. Orientadora: Salgado Betim 2014 Professora Camila Repolez 2 À minha família, Fábio meu companheiro e Moises nosso filho, pelo incentivo e carinho. 3…

Federal de Santa Catarina ligiamomm@employer.com.br Sandra M. Bastianello Scremin Universidade Federal de Santa Catarina sscremin@eps.ufsc.br Silvio Serafim da Luz Filho Universidade Federal de Santa Catarina silvioserafim@ bol.com.br RESUMO: O mundo do trabalho encontra-se em transformação e, o conceito de carreira evolui rumo ao comprometimento no trabalho e às tendências da flexibilidade e da multifuncionalidade. Na era do conhecimento a prestação de serviços dá origem…

de Severino [10] são várias metodologias de pesquisa que podem adotar uma abordagem qualitativa, modo de dizer que faz referência mais a seus fundamentos epistemológicos do que propriamente a especificidades metodológicas. Neste âmbito, o referido autor menciona que a pesquisa descritiva observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos-variáveis sem manipulá-los. Procura descobrir, com a precisão possível, a frequência com que um fenômeno ocorre, sua relação e conexão com…

de Graduação (TFG) do Curso de Psicologia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. 2 Acadêmico do 10º Semestre do Curso de Psicologia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. 3 Docente do Curso Psicologia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) e Orientadora do Trabalho Final de Graduação (TFG), Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: marcelo.moreira.cezar@gmail.com; roberta.fm@hotmail.com RESUMO A subjetividade e os…

Privado Syndrome of Burnout Teachers in the Network of Public and Private Education Leilane Menezes Maciel Travassos 1 1 Aluna de graduação em psicologia da Universidade Federal da Paraíba; e-mail:leiloquinha_cz@hotmail.com Resumo O presente estudo objetivou realizar uma caracterização da Síndrome de Burnout em João Pessoa - PB, com a finalidade de verificar se esta se apresenta com nível diferenciado em professores da…

QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE: Resgatando a dignidade do idoso dentro do ambiente asilar. RESUMO Este estudo teve por objetivo o autoconhecimento de cada indivíduo na terceira idade, que se encontram inserido em um ambiente asilar e a interação entre gerações, pontuando os aspectos que eles consideram mais importantes, os que melhoram e os que prejudicam sua qualidade de vida. Participaram da primeira etapa do projeto quinze Idosos e sete Idosos na segunda etapa, de um total…

DESENVOLVIMENTO, CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM: DESAFIOS AO EDUCADOR/EDUCADORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Lavínia de Melo e Silva Ximenes1 Colégio de Aplicação – UFPE Resumo: Esse artigo tece algumas considerações acerca do desenvolvimento de crianças e adolescentes tendo por base teórica a perspectiva contextual-interacionista, destacando o papel da criatividade na constituição do sujeito, particularmente no âmbito da educação básica, questionando o lugar da escola na estimulação do potencial criativo de

1 DISCUTINDO CIDADANIA: UMA ANÁLISE DA EVOLUÇÃO CONCEITUAL DISCUSSING CITIZENSHIP: AN ANALYSIS OF THE CONCEPTUAL EVOLUTION Pedro Wilson Ramos da Conceição Minicurrículo: Graduando em Psicologia Pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), e graduando em Bacharel em Direito pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Aluno vinculado ao grupo de pesquisa e extensão “Orientação Vocacional/Profissional” desenvolvido pela UFPI. Email: racco42@hotmail.com. Adinael Anjos da Costa…

O LIVRO DIDÁTICO AO LONGO DO TEMPO: A FORMA DO CONTEÚDO1 Neli Klix Freitas2, Melissa Haag Rodrigues3 Palavras-chave: livro didático, mediação, comunicação visual. Resumo: O presente estudo tem por objetivo lançar um olhar sobre a comunicação visual do livro didático e investigar seu papel mediador na relação entre a criança e o conhecimento. Para isso será apresentado um panorama sobre o histórico do livro didático, seu surgimento e transformações para buscar uma melhor compreensão…