resenha - despertar de um silêncio

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Centro de Ciências Humanas e Sociais Curso de Letras - Licenciatura Português e Inglês Disciplina: Libras: Noções Básicas II Professor: Mauricio Loubet Alunos: Denielly Zorzenon Henrique Nascimento Marcelo França Mariana Arantes Poliana Silvesso Resumo do livro Despertar do silêncio, de Shirley Vilhalva Em seu livro, Despertar do Silêncio, Shirley Vilhalva conta ao leitor as suas primeiras lembranças, dificuldades por ser surda nascida em família ouvinte, as situações que teve que enfrentar e tudo que conseguiu conquistar. No primeiro capítulo intitulado Foi assim que começou, Shirley conta quais são suas primeiras lembranças. Estas são um pouco confusas. A autora descreve como era a primeira casa onde morou, conta, por exemplo, como não sabia o significado de algumas coisas e aos poucos foi conseguindo entender que significavam, como mãe, pai, irmão e quem eram estes. No capítulo seguinte, Imagens Vivas, Shirley inicia com a lembrança de ter ido ao médico, descrevendo o lugar como uma casa diferente com pessoas vestidas de branco, e não entende o porquê de ter ido lá com os seus pais. A próxima lembrança é der ter ido morar na casa de Julia, sua avó materna, e de seu tio Nildo. Conta alguns acontecimentos como, por exemplo, o fato de ter se passado um tempo, sua mãe voltar, não saber quem era a mulher e sua frustração por não conseguir expressar seus sentimentos; o fato da

das obras. (20 minutos) Na segunda parte da aula, será proposta a seguinte atividade: Com os alunos divididos em 4 grupos, serão distribuídos, para cada grupo, trechos de “Mar Português”, de Fernando Pessoa, “O Guardador de Rebanhos”, de Alberto Caeiro, “Segue o teu destino” e “Vem sentar-te comigo, Lídia, à beira do rio”, de Ricardo Reis, e “Opiário”, de Álvaro de Campos, sem identificar o autor. Cada grupo deve fazer a leitura do seu poema em silêncio e, com base na teoria exposta…

2.5Turma: 601 3 DESENVOLVIMENTO 3.1Tema Despertar o gosto pela leitura. 3.2Quantidades de aulas Quatro aulas. 3.3Objetivos gerais e específicos Propor momentos de leitura em grupo e individuais no intuito de incentivar e despertar no educando o gosto e o prazer de ler, não deixando de atender as necessidades de cada um. Desenvolver a oralidade e a escrita; Promover o desenvolvimento da imaginação e a criatividade; Trabalhar com a leitura individual e com a leitura em grupo;…

A metamorfose, de Franz Kafka. Resumo simples da narrativa A pedido dos amigos que gostaram da análise crítica que fiz do livro "A Metamorfose", resolvi publicar também o resumo que cometi (!). Não podemos esquecer que literatura é mais "como se diz" do que "o que se diz", então o resumo é a anti-literatura... Mas acho que serve muito bem para tirar a curiosidade de quem não leu e quer conhecer a história. Cito umas frases do livro, para ajudar a sentir também, além do enredo, o estilo…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE – IESRN notícia e resumo dISCENTE: Laís Lisboa Oliveira Medeiros DOCENTE: Juliane CURSO: Serviço Social PERÍODO: 6° MATÉRIA: Métodos De Pesquisa PERSCRUTANDO A HARMONIA PERDIDA – A MÚSICA NA ADOLESCÊNCIA “A música está muito presente nas nossas vidas (…). A música pesada, por exemplo, quando estou a estudar, consigo considerá-la boa música. Música a adormecer, música a acordar. (…) Todos temos a música sempre…

UBERLÂNDIA-MG OUTUBRO DE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO X CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR JÚLIA CRISTINA DE OLIVEIRA REZENDE O plágio no ensino superior: um problema ético-pedagógico. Trabalho apresentado como requisito final do X curso de Pós Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Superior, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Orientadora: Prof. Dra.…

Diocese de Garanhuns Comunidade Católica Recanto da Misericórdia Lugar de encontro com Deus Chácara Nossa Senhora das Graças. Sítio Boi Morto - Jupi - PE PROJETO VOCACIONAL – VEM E SEGUE-ME APRESENTAÇÃO É com muita alegria que apresentamos este projeto que contém a programação dos encontros vocacionais. Os nossos jovens, sujeitos número 1 do processo vocacional, merecem de nós o melhor, com muita qualidade. Os encontros vocacionais têm a finalidade de: Ajudar os jovens a se…

COMÉDIAS PARA SE LER NA ESCOLA- LUIS FERNANDO VERISSIMO Resumo: A dobradinha não podia ser melhor. De um lado, as histórias de um mestre do humor. Do outro, o olhar perspicaz de uma das mais talentosas escritoras do país, especialista em literatura para jovens. Ana Maria Machado, leitora de carteirinha de Luis Fernando Verissimo, releu durante meses textos do autor, e preparou uma seleção de crônicas capaz de despertar nos estudantes o prazer e a paixão pela leitura. O resultado pode…

quando lemos os divinos oráculos”. (DV 25 – Santo Ambrósio). A Lectio Divina (LD) não consiste em um estudo técnico, científico, mas em uma leitura orante feita com a alma e o coração. É uma escola de oração e vida. Sentaremos aos pés de Jesus e o ouviremos, principalmente, devemos sentir o pulsar do seu coração. Vamos entrar no discipulado de Cristo, sentar aos seus pés para ouvir seus ensinamentos como os apóstolos, como Maria, irmã de Marta e tantos outros seguidores de Jesus. É…

flagrantes de atitudes preconceituosas contra o negro. A escola, por ser uma instituição de educação tem a responsabilidade de praticar essa questão, o professor jamais poderá se calar ou contribuir para o aumento de preconceitos e discriminação. O racismo é um problema que está presente no cotidiano escolar, marca e fere profundamente crianças e adolescentes negros. Para tal situação torna-se necessário a busca de meios que possam construir conscientemente mudanças a fim de…