Resumo Do Livro Marilena Chaui Convite A Filosofia

1) Explique as características ETIMOLÓGICAS do termo FILOSOFIA, destacando os seguintes aspectos: sábio e sabedoria, gratuidade e interesse, racional e irracional. A palavra "filosofia" (do grego) é uma composição de duas palavras: philos e sophia. A primeira é uma derivação de philia que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais; a segunda significa sabedoria ou simplesmente saber. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber;…

CARACTERÍSTICAS DO DISCURSO FILOSÓFICO O discurso filosófico tem como marcacriticar a fundamentação sobre o saber firmado, pelo questionamento sucessivo. O método que a filosofia utiliza é racional, o filósofo deve usar sua critica razão, com a argumentação lógico-racional.Exemplo: O texto abaixo tem características do discurso filosófico; Toda a arte e toda investigação, bem como toda ação e toda a escolha, visam a um bemqualquer; e por isso foi dito, não se razão, que o bem é…

Serviço Social seguia a doutrina da Igreja Católica, fazia-se valer as origens e crenças na mesma, com o passar dos tempos, com a especialização do serviço social onde passou a ser uma profissão reconhecida e necessária, observou-se a influência da filosofia, sociologia entre outras. O serviço social passou a mostrar para os usuários que eles possuíam o poder de escolher o seu caminho, mas que toda sociedade existe regras e leis as quais devem ser respeitadas. Enfatizando que o…

| MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h [pic] UNIDADE 1 O HOMEM ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? R: A filosofia questiona, analisa, critica os fatos do cotidiano, vem de filo-amizade ou amor e Sofia- sabedoria ou seja, filosofia- amor ao saber, gostar de questionar os fatos do dia-a-dia. 2. O que é o homem? R:

A VIVÊNCIA DA ÉTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. RESUMO: O objetivo deste trabalho é mostrar a importância da ética, no recinto escolar. Trazer a ética para o universo escolar significa enfrentar o desafio de instalar no processo de diversas áreas de conhecimento. Este estudo tem por objetivo compreender o papel da escola na formação de sujeitos éticos, resgatar valores e refletir sobre sua importância. A pesquisa foi efetuada através de pesquisas das obras de…

RESUMO O presente artigo aborda os principais tópicos relacionados a historia do conhecimento, relatando sub-tópicos como O Conhecimento e os primeiros filósofos, desde seu principio até sua atualidade, mencionando ainda, uma breve descrição de temas como Sensação, Percepção, Memória, entre outros tópicos de mesma natureza relatados no decorrer da leitura do presente artigo. Palavras - chave: Conhecimento, filosofia, razão etc. 1. INTRODUÇÃO O conhecimento Baseia-se na especulação

IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO E Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo 02 - Licenciatura em Ciências Biológicas - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome: Professora-Tutora externa: Gicele Marcon.

JOSÉ DANIEL Arthur Gabriel Clovis Tabosa Laura Waleska Turma: 1401 Turno: Noite RESUMO Convite à Filosofia Caruaru 2014 Introdução Para que Filosofia? No inicio de seu livro, Marilena Chauí nos questiona “Para que Filosofia?”. Diante desta pergunta ela irá decorrer na introdução por alguns tópicos que constituem a Filosofia. As evidências do cotidiano Em seu primeiro tópico, ela irá relatar que a nossa…

domingo, 19 de maio de 2013 RESUMO DE AULAS 1º ANO ENSINO MÉDIO - 4º BIMESTRE 1. O homem como ser político 1.2. Filosofia e Política De acordo com a filósofa Marilena Chaui no livro Convite à filosofia diz que o termo política tem três significados relacionados. A. Governo: As pessoas confundem governo com Estado, o governo diz respeito a programas e projetos que partem de uma parte para o todo e o Estado é o conjunto de instituições que permitem a ação do governo. B.…

Resumo do texto "As Origens da Filosofia" Livro Convite a Filosofia Marilena Chaui Ed. Atica, São Paulo No inicio do texto, lemos a seguinte frase de Pascal "O homem nada mais é que um junco, o mais frágil da natureza, mas um junco pensante". "Um junco pensante" quer dizer, que duvida, afirma, nega, conhece poucas coisas, ignora muitas, ama, odeia, quer e não quer, imagina e sente. (cf. Descartes. R., Med. III. 1). Ele é o clangor (som estridente) do universal ser. O…