Resumo Do Livro Machado L R Et Al Educação E Trabalho

saber estético Profa. Ms. Silvia Pavesi Sborquia Parte 9 EPT na tradição de Coubertin, Programas de Incentivo à Prática de Atividades Físicas, Paraolimpíadas Lazer Esportivo e Paraolimpíadas 51 A concepção de Pierre de Coubertin sobre a Educação Olímpica para os trabalhadores: uma Abordagem Atualizada P. Dr. Prof. Ms. Maurício G. Bara Filho & Prof. Dr. Lamartine P. DaCosta 61 Paraolímpiadas: origens, desenvolvimento e perspectivas Profa. Ms. Claudia Aparecida Stefane 81

de ciências (Física) no Brasil: da história às novas orientações educacionais C LECI WERNER DA ROSA Doutora em Educação Científica e Tecnológica; professora titular de Física na Universidade de Passo Fundo ÁLVARO BECKER DA ROSA Mestre em Ciências – Eng. Biomédica; professor titular de Física na Universidade de Passo Fundo 1. Introdução Saviani (1996) lembra que a educação, de maneira geral, pode ser entendida como o processo pelo qual são transmitidos aos indivíduos…

IDOSO COM ALZHEIMER: MEDIDAS PARA EVITAR O DESGASTE DO CUIDADOR Trabalho monográfico apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Enfermagem. Orientadora: Prof.ª Esp. Deise Rocha de A. Blós Azevedo de Souza Itabuna – BA 2011 GLEICY SANTOS PEREIRA CUIDANDO DO IDOSO COM ALZHEIMER: Medidas para Evitar o Desgaste do Cuidador Trabalho monográfico apresentado à Faculdade de Tecnologia e…

que só quem soube da sombra, pode saber da luz... Porque parte de nós é angústia... Mas a outra parte é conforto... Que você nunca deixe de acreditar Que nunca perca sua fé Porque parte de DEUS é amor... E a outra parte também! Autor desconhdecido RESUMO Introdução: A Equoterapia é um recurso terapêutico que utiliza o cavalo como instrumento cinesioterapêutico e auxilia no desenvolvimento biopsicossocial e reabilitação de pessoas portadoras de diversos tipos de deficiências. Esse…

O PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS PARA AS CRIANÇAS E AS PROFESSORAS Susana Inês Molon – FURG CNPq Resumo: Este artigo apresenta os desafios e as implicações educacionais para as crianças e as professoras do primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos que foram atingidas pela Lei nº 11.274, que instituiu uma nova modalidade de Ensino. Desde 2006, foram observadas 16 turmas de duas Escolas municipais da periferia da cidade do Rio…

Carmelitana Mário Palmério Pesquisador Associado da Universidade Federal de Uberlândia Henrique Nazareth Souto henriquenazareth@hotmail.com Professor Faculdade de Ciências Sociais (FACIUS) em Monte Carmelo - MG E na Unipac/FEESU em Uberlândia - MG RESUMO (Diagnóstico ambiental para implementação do Parque Municipal da Matinha (Monte Carmelo, MG): implicações à conservação da biodiversidade do Cerrado) A implantação de unidades de conservação representa um passo fundamental…

Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Ltda BIBLIOTECA BONIFÁCIO JOSÉ TAMM DE ANDRADA Manual de Normas para apresentação de trabalhos Acadêmicos e TCC Araguaína Maio/2014 Kátia Guimarães Meirilane Leocadio (organizadoras) Manual de Normas para apresentação de trabalhos Acadêmicos e TCC Araguaína Maio/2014 Manual de Normas Para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos e TCC FAHESA - Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína ITPAC – Instituto…

Psicologia, Universidade Estadual de Maringá - cristbray@hotmail.com IIIMestranda em Psicologia, Universidade Estadual de Maringá - solmarques@hotmail.com ________________________________________ RESUMO Este estudo teve por objetivo verificar como estão sendo implantados os projetos de Educação Inclusiva no ensino básico, em escolas públicas e privadas, do interior do Paraná. A amostra da pesquisa foi constituída por dois grupos de professores que possuem em sala de aula…

Ensino de Química (XIV ENEQ) Especificar a Área do trabalho (EA) Ácidos e bases em uma proposta contextualizada e significativa. Samira Guissoni Bueno1* (IC) e Aparecida de Fátima Andrade da Silva2 (PQ) 1,2- Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC Km 16- Rodovia Ilhéus/Itabuna, 45662-000, Ilhéus – BA. *e-mail: samycoruja@gmail.com Palavras Chave: Ácidos, bases, contextualização. RESUMO: O emprego de temas estruturadores na…

INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS THIAGO CARLOS FERREIRA DA SILVA O ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA TURMA DE EJA: Relato das dificuldades encontradas na sala de aula. BELO HORIZONTE 2014 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS THIAGO CARLOS FERREIRA DA SILVA O ENSINO DE