Resumo Do Livro Literatura Infantil Brasileira História

Centro Universitário Claretiano Ana Kesia batista Cardoso-1093510 Prática de Literatura ll Polo São Miguel do Guaporé Rondónia 03/11/2014 Literatura Portuguesa para 1* Ano do ensino Médio Objetivos: Estimular o gosto pela literatura. Desenvolver a competência leitora. Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, criatividade, e o senso crítico. Estabelecer relações entre o lido

Tecendo Literatura: Entre vozes e olhares TECENDO LITERATURA: ENTRE VOZES E OLHARES Nelly Novaes Coelho Maria Zilda da Cunha Maria Auxiliadora Fontana Baseio (Organizadoras) 1 TECENDO LITERATURA: ENTRE VOZES E OLHARES Nelly Novaes Coelho Maria Zilda da Cunha Maria Auxiliadora Fontana Baseio (Organizadoras) Colaboradores: Maria Cristina Xavier de Oliveira Cristiano Camilo Lopes Revisão: Daniela de Souza Garcia 1ª edição 2013 São Paulo Copyright © 2014. O conteúdo deste livro…

a importância da contação de histórias na educação infantil THE IMPORTANCE OF STORYTELLING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Marília Helena Braga1 Curso de Alfabetização, Letramento e Educação Inclusiva email@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo geral, analisar e observar a prática do contar histórias na sala de aula para crianças de 4 e 5 anos e diagnosticar porque essa prática acontece desvinculada do imaginário, do criativo e das brincadeiras. Justifica-se a necessidade de

ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS – EAD ANA LUCIA DOS SANTOS CARVALHO O USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ESTÍMULO DA LEITURA DOS ESTUDANTES BARREIRAS 2013 ANA LUCIA DOS SANTOS CARVALHO O USO DA LITERATURA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ESTÍMULO DA LEITURA DOS ESTUDANTES Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Estadual de

ISIDORO A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PIRASSUNUNGA 2014 DENISE HARUMI IVAMOTO ISIDORO A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PIRASSUNUNGA 2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do contar histórias para os alunos da Educação Infantil e Fundamental…

Padrões normativos de gênero em livros infanto-juvenis sobre educação sexual Padrões normativos de gênero em livros infanto-juvenis sobre educação sexual Amanda Guedes de Oliveira1 Marcela Pastana2 Ana Cláudia Bortolozzi Maia3 UNESP Bauru, UNESP Araraquara Resumo: O conceito de gênero é relacional, problematiza a superação do determinismo biológico e tem raízes históricas e culturais indo além das diferenças anatômicas entre homens e mulheres. Esta pesquisa documental…

PLURARIDADE CULTURAL RESUMO O livro “Menina Bonita do Laço de Fita”, escrito pela autora Ana Maria Machado, permite que seja abordado em sala de aula temas como a diversidade racial. Trabalhar o desenvolvimento do tema da diversidade, não somente com o objetivo de apresentar aos alunos a riqueza da diversidade étnico-cultural brasileira, mas contribuir para que as crianças se apropriem de valores como respeito a si próprias e aos outros e também com o objetivo de elevar a…

ASSIS 2012 Suelen Gonçalves Santana Priscilla Queiroz Gomes Tamires Camila Bueno Natalia Mendes Lucas Oliveira Letras – Diurno – 2º Ano. Análise do Conto “O Frio” de João Antônio Ferreira Filho Monografia para a Disciplina Literatura Brasileira I, ministrada Pelo Professor João Luís Cardoso Tápias Ceccantini. ASSIS 2012 Suelen Gonçalves Santana Priscilla Queiroz Gomes Tamires Camila Bueno Natalia Mendes Lucas Oliveira Letras – Diurno – 2º Ano. Análise do…

estabelecer diretrizes básicas para a elaboração dos trabalhos acadêmicos nos cursos de graduação da UNISUAM. As normas aqui apresentadas foram definidas por uma comissão de professores da UNISUAM tendo como base as normas estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Nosso objetivo aqui não é aprofundar estudos sobre as matérias tratadas nas páginas que se seguem, mas sim fornecer diretrizes básicas para a elaboração de trabalhos monográficos no que diz…

Escola Cristã de Educação Infantil “A Sementinha” – Educação por Princípios Professora: Débora e Larissa Turma: Inicial Literaturas que vou trabalhar no projeto anual. Bíblico: A história de Noé Autor: Tim Dowley Ilustração: Stuart Martin Editora: Sociedade bíblica brasileira [pic] Resumo do livro: Chegou o dia de entrarem na arca e Noé fez tudo como Deus havia mandado. Na arca deveriam entrar: Noé com sua mulher, seus filhos com suas esposas e pares de animais e aves…