Resumo Do Livro Libaneo Democratizacao Da Escola Publica

o espaço do pedagogo vai além do exercício da condição de TRABALHADOR NO ENSINO FORMAL. Nada contra a Escola e o Ensino Formal, mas hoje a demanda pelo profissional de pedagogia mas vai muito além deles e são necessários e fundamentais nas Empresas, Organizações Não Governamentais, hospitais, auto-escolas, escolas de cursos livres, socioeducação profissional e comunitária, inclusive nas escolas de pais e tantos outros. EDUCAÇÃO é mais do ENSINO FORMAL e é nesta idéia que assenta a luta…

Alegre A TÉCNICA DO SABER Trabalho de Graduação apresentado como requisito parcial para Licenciatura em Pedagogia, no Centro Universidade Leonardo da Vinci – UNIVERSIDADE. Porto Alegre 2013 Resumo O trabalho mostra que a questão objetiva é enfatizar a formação do professor com o aluno, buscando entender a técnica do saber fazer, enfatizando a dissociação entre a teoria e a prática, assim como verificar o seu entendimento e…

Educacional Gestão Educacional Orientador: Luis Cláudio Dallier Resumo O propósito deste artigo foi analisar aspectos da trajetória dos modelos de administração/gestão como objeto de estudo o papel do diretor de escola, tendo como foco na década de 1970 até a década de 2000. São retomadas algumas teorias administrativas identificando o papel atribuído ao diretor de escola na década de 1970 a partir da análise de alguns livros referentes a este tema, contrapondo e comparando ao…

................ 51 O pedagogo e a avaliação .......................................................... 57 O pedagogo e a equipe de trabalho ........................................... 65 oirámus sumário 10 O pedagogo na relação família X escola.................................... 73 11 Plano de ação ............................................................................. 79 12 Atividades práticas no campo de estágio .................................. 85 Referências................

| | | |Resumo: | |Este texto tem como objetivo discutir sobre a formação dos professores para a educação básica para o uso das novas tecnologias

FORMA DEMOCRÁTICA EM ESCOLA PÚBLICA RESUMO Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos seguintes objetivos: conceituar a gestão democrática escolar; avaliar a importância da prática de gestão democrática e analisar a participação de colaboradores na tomada de decisão e na gestão da escola. Os principais resultados encontrados contribuem para que os gestores compreendam processos da escola e do…

| Pelotas [41]: 175 - 187, janeiro/fevereiro/abril 2012 175 O planejamento participativo da escola como prática inovadora The participatory planning of school as innovative practice Escuela: Planificación Participativa como práctica innovadora Claudinete Maria Dos Santos Lúcia Maria Correa Gomes Ferri Mara Elisa Capovilla Martins De Macedo Resumo: Para que a escola possa se organizar de forma eficiente e eficaz e cumprir suas funções sociais, o planejamento participativo…

DECLÍNIO DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: APONTAMENTOS PARA UM ESTUDO CRÍTICO José Carlos Libâneo Pontifícia Universidade Católica de Goiás libaneojc@uol.com.br Inicialmente, desejo agradecer aos dirigentes do HISTEDBR o convite para participação neste VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - HISTEDBr, principalmente por me propiciarem a oportunidade de compartilhar com este seleto grupo de pesquisadores da história da educação algumas reflexões sobre os percalços da…

1 Atividade destinada à conclusão do curso de Pedagogia, Circuito 08 – TCC - Artigo FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. Orientação didática e regência no Ensino Fundamental. *Edilene Maria Rocha de Oliveira RESUMO Sendo a Didática uma ciência que estuda a relação teoria-prática no fazer pedagógico, o presente artigo propõe uma reflexão acerca da relação existente entre os variados métodos e técnicas de ensino e sua aplicabilidade no exercício da função…

Gestão participativa e democrática como aposta de qualidade na educação da escola pública Leonardo Rodrigues de Castro1 Fábio Vasconcelos2 Resumo: A realização deste trabalho tem como principal relevância, abordar uma questão que sempre tem sido objeto de estudo sobre o sistema educacional, que é a democracia e participação na gestão da escola pública. A administração escolar tem sido alvo de debates numa época de globalização, e o presente trabalho apresenta a sua contribuição.…