Gestão do Conhecimento

Universidade Federal da Bahia, para obtenção do título de Especialista em Gerenciamento de Obras. SALVADOR Bahia - Brasil Abril de 2004 AGRADECIMENTOS Agradecemos as empresas Alis Engenharia Ltda, Concreta – Controle de Concreto e Tecnologia Ltda, Construtora Franisa Ltda, Costa Andrade Empreendimentos S/A, ENG Construções e Incorporações Ltda, Liz Construções Empreendimentos e Participações Ltda, Luiz Mendonça Construtora Ltda, Santa Helena S/A Incorporações e Construções, Sertenge Ltda pela participação na pesquisa e em especial a Chroma Construções Ltda e a Cidade Incorporações e Desenvolvimento Ltda pelo apoio a execução desse trabalho. i SUMÁRIO Página LISTA DE FIGURAS iv LISTA DE QUADROS vi RESUMO vii ABSTRACT viii 1. INTRODUÇÃO 1 1.1 Objetivo 1 1.2 Justificativa 2 1.3 Metodologia 2 1.4 Estrutura 3 2 GESTÃO DO CONHECIMENTO 4 2.1 Conceitos Básicos 4 2.2 A Visão de Nonaka e Takeuchi 5 2.3 A Gestão do Conhecimento nas Empresas 7 2.4 Princípios para Implantação da Gestão do Conhecimento 9 2.5 Processo de Negócio 12 2.6 O Papel da Tecnologia da Informação 14 2.7 Considerações 17 3 PESQUISA EXPLORATÓRIA 18 3.1 Contexto 18 3.2 Desenvolvimento dos Instrumentos da Pesquisa 19 3.3 Caracterização da Amostra e Coleta dos Dados 21 3.4 Apresentação e Análise dos Resultados 22

inteligência e esperança. Ao meu amado marido Fábio e nossas filhas lindas Isabella, Isadora e Victória, que me entenderam e sonharam comigo, me permitindo continuar nesse mundo maravilhoso do Direito. Meus amores, minha vida. Aos meus pais Renase e Dirson, minhas irmãs Aretuza e Fernanda, que acreditaram na minha garra e determinação, pelo amor, carinho e compreensão. Eternos amores. A minha sogra Lia, aos meus cunhados Felipe e Frederico, que sempre me apoiaram ao longo da…

DIRÊIT0 E SÉCUL0 dcnfalllô ê \JIÚCM XXI na ônha n&õlibe.val í>6$-toõòe.vna ireito e Século XXI é mais uma obra ensaíslica do Prof. Edmundo Lima de Arruda Júnior. De maneira ao mesmo tempo claro, sem perda de qualidade e profundidade conceituai, o pesquisador mergulha em questões candenles para repensar-se a racionalidade jurídica (ardia. Sua idéia básica, eixo comum nos quatro ensaios, é a busca de uma crítica que, heterodoxa, mas engatada e comprometida com a…

Biscaia de Lacerda RESUMO Neste ensaio abordamos algumas pesquisas que, nos últimos dez anos ou mais, têm recuperado a obra do fundador do Positivismo, Augusto Comte. Essa recuperação consiste em perceber os trabalhos de Comte em sua inteireza e a partir de sua lógica interna, enfatizando em particular a sua segunda grande obra, o Système de politique positive (1851-1854), e as suas contribuições para a reflexão social e política contemporânea. A fim de tornar inteligível a novidade…

www.autoresespiritasclassicos.com Cairbar Schutel Médiuns e Mediunidades (1923) Théodore Rousseau - A Primavera Conteúdo resumido Trata-se de um resumo de "O Livro dos Médiuns". O autor enfatiza a necessidade de estudarmos os fenômenos mediúnicos, aonde enumera os diversos tipos de mediunidades, instrumentos indispensável ao processo de desenvolvimento do médium. Identificá-lo e saber utilizá-lo são as propostas apresentadas nessa obra. Sumário Exposição…

Conteúdo do curso 14.3 - Plano de curso 14.4 - Programa geral do curso 185 185 189 192 193 15 - CURSO CORRENTE MAGNÉTICA O MAGNETISMO APLICADO À DESOBSESSÃO 213 15.1 - Plano de curso 15.2 - Programa geral do curso 213 214 6 16 - GABARITOS DOS CADERNOS DE EXERCÍCIOS DOS CURSOS DO CICLO INTRODUTÓRIO 16.1 - Curso Noções Básicas de Doutrina Espírita 16.2 - Curso "Nosso Lar" 16.3 - Curso Passe 17 - ANEXOS 215 215 223 238 247 17.1 - Formulário de matrícula e triagem 17.2 -…

professor fornece, previamente, ao grupo uma ideia do assunto a ser lido. A leitura é feita individualmente pelos participantes, e comentada a cada passo, com supervisão do professor. Finalmente, o professor dá um resumo, ressaltando os pontos chaves a serem observados. Solução de Problemas - Os casos e questões de múltipla escolha deverão ser abordados ao longo da aula, de acordo com a pertinência temática; A resolução dos casos faz parte da aula. A abordagem dos casos permeia a…

atenção para a forma como estão apresentados. Observe como você consegue identificá­los, mesmo que não possa ler o que está escrito. Quando observamos um texto, seja uma propaganda, uma poesia ou uma notícia de jornal, nós o identificamos pela linguagem e por sua forma de apresentação. Os textos acadêmicos também têm uma lin­ guagem própria, que caracteriza o discurso científico. A linguagem utilizada em um livro técnico, relatório ou uma monografia, por exemplo, não é a mesma…

SEBASTIÃO CRUZ DIREITO ROMANO. LIÇÕES PLANO GERAL Introdução 1-Conceito de Direito Romano. 1I-Fases características do estudo do Direito Romano. 111-Actualidade dos estudos romanisticos. IV-Razões justificativas da utilidade do ensino do Direito Romano nas actuais Faculdades de Direito. V -Critério e método a seguir. Matérias a versar. VI-Principal bibliografia. 1.a Parte-Fontes do «lus Romanum» I -Fontes. Conceito. Espécies. II-Costume. 111 -Lei das XII Tábuas. IV-Fontes do «lus…

ESTUDO DO DIREITO CARGA HORÁRIA : 72HS PRÉ-REQUISITOS: EMENTA: Conceitos fundamentais da Teoria Geral do Direito. Direito como objeto de conhecimento. Dogmática jurídica. Disciplinas zetéticas que estudam o Direito. O método jurídico. Teoria da norma. Teoria do ordenamento jurídico. Fontes do direito. Lacunas do direito. Antinomias jurídicas. Sujeito jurídico, direito subjetivo, relação jurídica e situação jurídica. Hermenêutica jurídica e teoria da aplicação do direito. Lei de…