Resumo Do Livro Iniciação à História Da Arte

PEDAGÓGICAS EM PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Mestrando: Rogério Da Cunha Voser Professor Orientador: Dr. Ulf Georg Klemt II ANÁLISE DAS INTERVENÇÕES PEDAGÓCICAS EM PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Dissertação apresentada à Escola de Educação Física da UFRGS como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciências do Movimento Humano. Março, 1998 III FICHA CATALOGRÁFICA V965e VOSER, Rogério da Cunha “Análise das Intervenções Pedagógicas em Programas de Iniciação ao…

Pascoal Menezes da Costa Verônica Antunes Cunha Campos A PRESENÇA DA FILOSOFIA NA LITERATURA BRASILEIRA Trabalho final de iniciação científica apresentado ao Programa 2º Milha do Colégio Santo Agostinho de Contagem. O objetivo desta produção é reconhecer a filosofia brasileira dentro da literatura nacional. Orientador: Anselmo Luiz Pereira Campos Contagem 2014 RESUMO Este artigo tem como objetivo demonstrar a presença de filosofia na Literatura Brasileira através de…

Paula do início ao fim, não só compartilhando conhecimento e ajudando com a faculdade, mas por compartilharem suas vidas comigo e me permitirem fazer o mesmo. Muito obrigada por tudo. RESUMO No primeiro capítulo foi abordado o início do Modernismo Brasileiro, um período de rupturas no campo das mais diversas artes culturais, na economia e também na política, indo contra uma parcela significativa da sociedade partidária da tradição, ou seja, que valorizavam as formas artísticas…

indignação das pessoas ao pensamento ,como a justiça,que é dos temas que pouco pode ocorrer,mais mesmo assim com muita dificuldade. 2>Reúna-se com seu grupo para discutir um dos temas filosóficos sugeridos no item (c) da questão anterior.Façam um resumo com os principais tópicos da discussão para apresentar à classe. Desigualdade entre pessoas,incluindo ela em todos os aspectos,diferença financeira,cor da pela,entre países e entre pessoas. …

constantes mudanças de denominação.2 A trajetória do órgão federal é decididamente uma história de sucesso quanto a afirmá-lo como legítimo ocupante do lugar de decisão sobre as questões do patrimônio no país, tendendo, porém, nas suas primeiras décadas, a apagar ou a desestimular a existência de seus similares estaduais.3 * Docente da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC; doutora em História pela Universidade de São Paulo – USP. O presente trabalho vincula-se ao…

modelos, teorias e enfoques, a comparação entre autores. E isso tudo requer o entendimento dos textos relacionados com a realidade organizacional. Para isso recomenda-se: a) que a seleção leve em conta o maior número possível de tipos de material (livros, revistas, internet e outros) bem como de autores a serem consultados. Entende-se por número possível aquele que a natureza do trabalho exige e o orientador é a pessoa indicada para fazer essa avaliação; b) que o estudante, após as…

FLATED – FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA PAULO CESAR SOUSA ANDRADE CAPOEIRA EM LUZILÂNDIA A PARTIR DE 1999 LUZILÂNDIA 2014 PAULO CESAR SOUSA ANDRADE CAPOEIRA EM LUZILÂNDIA A PARTIR DE 1999 Monografia apresentada à FLATED – Faculdade Latina Americana de Educação para obtenção do título de graduação em História. Orientadora Profª. APARECIDA LIRA LUZILÂNDIA 2014 PAULO CESAR SOUSA ANDRADE CAPOEIRA EM LUZILÂNDIA A PARTIR

Maria do Carmo Marcondes PEREIRA1 Sérgio Tibiriçá AMARAL2 RESUMO: Através de uma análise da Lei 11.769 de 18 de agosto de 2008 proponho discutir a educação musical e o quanto ela decorre da visão da sociedade a cada época, além de esclarecer o valor que lhe é atribuído e entender os motivos da dificuldade de afirmação da área no Brasil. Uma multiplicidade de pontos de vista sobre o assunto pede aprofundamento e discussão além da arte. Há necessidade ainda de se reformular a…

Lidiane F. e MAIO, Ana Zeferina F. O ENSINO DE ARTE DIANTE DAS TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS Lidiane Fonseca Dutra Ana Zeferina Ferreira Maio Universidade Federal do Rio Grande – FURG Resumo: O presente artigo consiste num relato acerca do desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), iniciado a partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade…

aprovação:______de____________________de 2013. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ São Paulo, Junho de 2013. “Não julgue um livro pela capa, mas julgue um designer pela capa de um livro!” - Rates Robles Primeiramente agradecemos a todos os nossos professores pela oportunidade de explorar nossa criatividade junto a obras de tamanha importância. Além de toda a dedicação…