Por uma outra globalização

UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS FACULDADE DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA HUMANA PROFESSOR: Me Marcel Ribeiro Padinha2ª AVALIAÇÃO: RESUMO-CRITICO MOCAJUBA, 14 DE JANEIRO DE 20151 Apresentação do autor Milton Santos foi um geógrafo brasileiro, considerado por muitos como o maior pensador da história da Geografia no Brasil e um dos maiores do mundo. Destacou-se porescrever e abordar sobre inúmeros temas, como a epistemologia da Geografia, a globalização, o espaço urbano, entre outros. Um dos conceitos mais difundidos e explorados por esse geógrafo foia noção de “meio técnico-científico informacional”, que seria a transformação do espaço natural realizada pelo homem através do uso das técnicas, que difundiram graças ao processo de globalização e apropagação de novas tecnologias. Em uma das suas obras mais difundidas pelo mundo, Por uma outra globalização, muito lida por “não geógrafos”, Milton Santos dividiu o mundo em “globalizaçãocomo fábula” (como ela nos é contada), “globalização como perversidade” (como ela realmente acontece) e “globalização como possibilidade”, explorando a ideia de uma outra globalização.Milton Santos faleceu em 24 de junho de 2001, vítima de complicações proporcionadas por um câncer, aos 75 anosCAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS FACULDADE DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA HUMANA PROFESSOR: Me Marcel Ribeiro Padinha2ª AVALIAÇÃO: RESUMO-CRITICO

Introdução O presente trabalho foi elaborado no âmbito das actividades curriculares do Instituto Politécnico Venus. É um trabalho de natureza científica na disciplina de Metodologias de Investigação Científuica. O trabalho tem como objectivo, desenvolver os temas apontados pelo docente da cadeira. Para sua elaboração contou com as pesquisas bibliograficas realizadas e buscas na internet para aprimorar os conhecimentos. O trabalho está estruturado da seguinte maneira: Introdução;…

Escola Estadual de Ensino Medio (PROEMI) Professor Pedro Augusto Porto Caminha - EEPAC Professor: Fernando Liberato dos Santos. Matrícula: 179.498-1 Plano de Trabalho Anual - 2013 Área do Saber: Ciências Humanas e Suas Tecnologias. Disciplina: Geografia “Ensinar é promover espantos”. Rubem Alves. 1. Uma apresentação possível. Todo saber cientifico, ou não, escolar ou informal, é uma produção humana que indica as peculiaridades do modo de vida, adotado ou imposto,…

Resenha crítica - livro: Região e Organização Espacial, de Corrêa. Roberto Lobato. Referencias Bibliográfica do livro: Hartshorne, Richard, propósitos e natureza da geografia, São Paulo, 1978 (tradução Thomaz Newlands Neto). Harley, Davis, Explanation in Geography, London, Edward Arnold, 1969. Moraes, Antonio Carlos Robert. Geografia - pequena história crítica. São Paulo, HUCITEC, 198. Moreira, Ruy. O que é geografia. São Pulo, Brasiliense, 1981 Lacoste, Yves. A geografia seve…

UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA CRISTIANE SANTOS LIMA JULIANA DE MELLO SANTOS KATIANE DIAS SANTOS LUCIVÂNIA LEITE MÁRCIA DOS SANTOS ATIVIDADE DA ETAPA 1 RESUMO INFORMATIVO Aracaju – SE 2013 CRISTIANE SANTOS LIMA JULIANA DE MELLO SANTOS KATIANE DIAS SANTOS LUCIVÂNIA LEITE MÁRCIA DOS SANTOS ATIVIDADE DA ETAPA 1 RESUMO INFORMATIVO Trabalho apresentado à Universidade Tiradentes como…

Autor: CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Org.). Titulo: Geografia: conceitos e temas. Publicação: 1. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. 353 p. ISBN - 85-286-0545-0. Resumo: Nos últimos vinte anos o campo de pesquisa da Geografia vem sendo atravessado por diversas questões e temas que têm sus-citado um amplo debate internacional, desafiando a comunidade acadêmica brasileira a contribuir tanto com uma reflexão teórica, como também…

Fundação Universidade Federal de Rondônia Campus de Ariquemes Departamento de Ciência da Educação DECED Curso de Licenciatura em Pedagogia ??? DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E PRÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA PROFA: MS. HUGO FOTOPOULOS ACADÊMICOS (A): DOUGLAS P. DO NASCIMENTO CARINA DE OLIVEIRA ELAINE F. FONSECA EVELIN TORRES LUANA BAIÔCO TAIS BARROS TÂNIA FERNANDES PRATES Representações e Linguagens no ensino de GEOGRAFIA  Os textos escritos, os materiais gráficos e cartográficos e outras…

Resumo capítulo 3 do livro GEOGRAFIA, ESCOLA E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS- Lana cavalcanti O capitulo começa por dizer que a geografia tem como objeto de estudo a sociedade. Estuda sobre a paisagem, região, espaço, lugar e território. Espaço e Lugar: Para os alunos a matéria de geografia serve para conhecer e localizar as diferentes partes do mundo através do mapa.Mello (1990) distingue espaço e lugar por entender que o espaço é uma porção da superfície terrestre , amplo e…

fontes de energia e sua importância no mundo atual Unidade14 O esgotamento do petróleo e o futuro energético mundial APRESENTAÇÃO GEOGRAFIA ESPAÇO E VIVENCIA VOLUME UM ENSINO MÉDIO EDITORA SARAIVA1°-EDIÇÃO São Paulo-2010 Levon Boligian – Andressa Alves O principal objetivo de ensinar geografia no ensino médio é permitir que o aluno tenha acesso a conhecimentos de ordem espacial fundamentais para o entendimento dos conhecimentos mundiais, nacionais e, sobretudo, do lugar onde…

ATIVIDADES O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (CAP. 1) E O TRABALHO DO PROFESSOR NA ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO GEOGRÁFICAS (CAP.2) 1. Considerando o fragmento de texto do geógrafo Milton Santos (1993, p. 81) e as ilustrações que se seguem, responda: (Valor 1,0) Cada homem vale pelo lugar onde está: o seu valor como produtor, consumidor, cidadão, depende de sua localização no território. Seu valor vai mudando, incessantemente, para melhor ou para…