Resumo Do Livro Educação Física E Inclusão Consideraçõe

Disciplinas Norteadoras- Literatura de Texto,Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Participante RA Patrícia de Oliveira Silva Correa- 9365313786 Nome Tutor: Célia Andreza VALPARAISO –GO 4 de Junho de 2014 Introdução Esse desafio foi desenvolvido para uma melhor compreensão das tecnologias voltadas para a educação no quesito professor e aluno no qual desenvolveu…

FACULDADE MONTES BELOS CURSO DE PEDAGOGIA MARCIA PIRES BORGES INCLUSÃO ESCOLAR: COMO CRIAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. SÃO LUIS DE MONTES BELOS – GO 2014 MARCIA PIRES BORGES INCLUSÃO ESCOLAR: COMO CRIAR ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina TCCII (Trabalho de Conclusão de Curso II),…

DO SERVIÇO SOCIAL EM SEUS DIVERSOS CAMPOS DE ATUAÇÃO Acadêmica: Nedir Kosmann Professora: Janete de Fátima Vargas Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso: Licenciatura em Serviço Social Turma:( SES0157) 14/02/14 1.RESUMO Na profissão de assistente social, o profissional encontra muitos obstáculos para exercer sua profissão, a falta de recursos humanos e materiais se configuram como desafio e limites para o exercício profissional. Na profissão há…

EPÍGRAFE 12 3.8 RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA 13 3.9 RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 13 3.10 LISTA DE ILUSTRAÇÕES 13 4. ELEMENTOS TEXTUAIS 14 4.1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS 14 4.2. DESENVOLVIMENTO 14 4.3 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 4.4. ESTILO 15 4.6 NOTAS DE RODAPÉ 16 4.7 CITAÇÕES 16 5. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 19 5.1. REFERÊNCIAS 19 5.1.1 Livros com 1 autor 19 5.1. 2 Livros com 2 autores: 21 5.1.3 Livros com 3 autores: 21 5.1. 4 Livros com mais de três autores: 21 5.1. 5 Livros com…

O Processo de Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mundo do Trabalho: Desafios e Reflexões RESUMO: As pessoas com os mais diversos tipos de deficiência são uma realidade presente em nossa sociedade, mas que, muitas vezes, costumam ser ignoradas como se fossem distantes. É como se não fizessem parte do convívio social, como se vivessem à margem da sociedade, sempre trancafiados em casa, em instituições de caridade, ou em centros de tratamento e reabilitação. Esse distanciamento se agrava quando

INCLUSÃO Resumo: O governo garante através de sua política nacional, o ingresso e permanência de todas as crianças no ensino fundamental. O Plano Nacional de Educação prioriza a redução das desigualdades sociais e estabelece o direito das pessoas com necessidades especiais receberem educação preferencialmente na rede regular de ensino. Renovação é a nova meta. Dentro deste contexto fica evidente que o papel do gestor deve ser redefinido em suas funções administrativas, não se…

PARA ENTENDER PESSOAS COM AUTISMO – Uma reflexão sobre a inclusão escolar FORTES, Camila Cadario (aluno) SOBRENOME, Nome do orientador (professor) RESUMO O presente trabalho inicia na história da educação especial com sua origem na exclusão social, passando pelo assistencialismo até finalmente chegar ao processo de inclusão com a Declaração de Salamanca em 1994. Passa pelo esclarecimento da patologia do autismo em si, e suas principais características sendo finalizado com a…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOUSA, Paulo RESUMO Ao longo dos tempos grandes avanços foram constatados a respeito do assunto inclusão. O presente Artigo Científico tem por objetivo mostrar a história e a evolução da educação inclusiva, visando entender o papel do poder público, pais e professores para garantir mecanismos e recursos no desenvolvimento de crianças com deficiência. Apesar dos avanços a respeito do tema, no cotidiano escolar ainda existem barreiras a serem quebradas,…

ELIZETH DAS DORES SILVA PIRES FERNANDA DOMINGUES DE MORAES SANDRA REGINA PIRES INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR IBAITI - PR 2013 ELIZETH DAS DORES SILVA PIRES FERNANDA DOMINGUES DE MORAES SANDRA REGINA PIRES INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIADADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada ao Curso de .............,do ESAP – Instituto

A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia. Orientador: DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha filha, que foi compreensiva e companheira em todos os momentos. AGRADECIMENTO Ao meu marido, pelo apoio e incentivo na realização desse trabalho