Resumo Do Livro Educação E Desigualdade Social

Universidade Anhanguera [Quebra Suave]Uniderp - Pólo Natal/RN [Quebra Suave][Quebra Suave] Curso: Serviço Social Período Letivo: 2012/1 Semestre: 3 Disciplina: Psicologia Social. Professor EAD: Helenrose A. S. Pedroso Coelho. Professora Presencial: Danielle Dayanna Oliveira de Medeiros Cândido. Professora-Tutora Distância: Fernando Ulisses Rosalino. Aluna: Adriene Xavier Beserra.

RESUMO O resumo é uma técnica de estudo que visa registrar sinteticamente a leitura de textos, procurando explicar um determinado texto conservando-se a idéias originais. O registro do que for lido deve ser escrito com as próprias palavras, mas sem alterar o sentido. Recomenda-se que seja elaborado na terceira pessoa do singular. No resumo deve-se conter os pontos principais do texto. Exemplo de resumo: GARIMPOS E GARIMPEIROS EM PATROCÍNIO A obra Garimpos e garimpeiros em Patrocínio Paulista

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Taguatinga 2012 Resumo O trabalho apresenta problemas debatidos na contemporaneidade, buscando uma compreensão do pensamento filosófico na educação. Para propor um entendimento da problemática em que se voltou a Filosofia da Educação, a pesquisa analisa discussões Controversas entre

“A Vida Na Escola e Escola Da Vida” Resumo: As escolas geralmente, não levam em consideração as diferenças culturais, dos alunos. Os alunos que vêem de classe média têm mais condições de saírem bem na escola, pois elas têm acesso a livros, revistas, internet, viajam sempre com suas famílias, conhecem muitos lugares. Com isso esses alunos conseguem dispor de um conhecimento e vocabulário amplo, o que torna fácil eles construírem um alicerce bem estruturado que irá lhe ajudar em sua…

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO RESUMOS DAS AULAS DE 01 / 09 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme…

APRENDIZAGEM 3 PLATÃO E A JUSTA DESIGUALDADE Página 17 Trata-se de um espaço para que o aluno exponha o que pensa, neste momento, sobre o assunto. O objetivo é identificar o senso comum a respeito das causas da desigualdade, o qual será tomado como ponto de partida para a discussão que será empreendida nas próximas situações de aprendizagem à luz da Filosofia. Páginas 18 - 20 1. O texto, embora não apresente diretamente a discussão das causas da desigualdade, pode…

RESUMO DE LIVROS -BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que É Educação Resumo “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. Há muitos anos nos Estados Unidos, governantes da Virgínia assinaram um tratado de paz com os índios das Seis Nações; com o tratado os governantes mandaram cartas aos índios para que enviassem alguns de seus jovens às escolas dos brancos. Os chefes responderam agradecendo e recusando. Explicavam que reconheciam as diferenças entre os seus povos, e…

da educação, enalteceu a “Educação Natural” conforme um acordo livre entre o mestre e o aluno, levando assim o pensamento de Montaigne a uma reformulação que se tornou a diretriz das correntes pedagógicas nos séculos seguintes. Foi um dos filósofos da doutrina que ele mesmo chamou “materialismo dos sensatos”, ou “teísmo”, ou “religião civil”. Lançou sua filosofia não somente através de escritos filosóficos formais, mas também em romances, cartas e na sua autobiografia. Vejamos, em resumo, o

Karl Marx e como estes pensamentos sobrevivem até os dias atuais na sociedade. O marxismo influenciou os mais diversos setores da atividade humana ao longo do século XX, desde a política e a prática sindical até a análise e interpretação de fatos sociais, morais, artísticos, históricos e econômicos. Tornou-se base para as doutrinas oficiais utilizadas nos países socialistas, segundo os autores dessas doutrinas. No entanto, o marxismo ultrapassou as idéias dos seus precursores,…

Resumo¹: uma breve reflexão retrospectiva da educação brasileira (1960-2000) – implicações contemporâneas Janaina Euzebio Leoriano O texto tem inicio com o depoimento de um educador, J. Douglas Alves, uma visão crítica e realista da nossa realidade, já que os políticos veem a educação como moeda de troca, e o conteúdo educativo é manipulado por eles o tempo todo. Quando mudamos de material didático a cada quatro anos, nas escolas da rede pública, e este material é escolhido…