Resumo Do Livro Edgar Morin

perceberam minha aflição durante o estágio e na produção deste trabalho e souberam compreender e ainda dar uma palavra de apoio; ... às amigas Olga e Eva que, sempre que precisei, auxiliaram-me cuidando de meu filho com carinho Muito obrigada a todos! RESUMO O presente trabalho busca mostrar como os educadores podem usar a Arte nas questões ambientais, obtendo melhores resultados no sentido de conscientização e transformação de hábitos. Ele apresenta alternativa para que os mesmos…

do ensino democrático– Márcio Ferrari PAULO FREIRE...............................................................................................................149 O mentor da educação para a consciência– Márcio Ferrari EDGAR MORIN...............................................................................................................153 O arquiteto da complexidade– Márcio Ferrari MICHEL…

do ensino democrático– Márcio Ferrari PAULO FREIRE...............................................................................................................130 O mentor da educação para a consciência– Márcio Ferrari EDGAR MORIN...............................................................................................................133 O arquiteto da complexidade– Márcio Ferrari MICHEL…

um sonho, de que algo se mova para frente, para o futuro, tornando realidade aquilo que precisa acontecer, aquilo que tem de passar a existir (COELHO, 1985, p. 7). Edgar Morin afirma que a ética, numa visão de complexidade, caminha sempre na esperança ligada à desesperança. “Conserva a esperança quando tudo parece perdido” (MORIN, 2005, p. 198). A ética rejeita o “realismo trivial” que se adapta ao imediato. Rejeita também o “utopismo trivial”, que ignora os limites da realidade.…

(autônomo) de aprendizagem, percebendo-se sujeito crítico desse processo.Metodologia de ensino: Aulas expositivas, dialogadas e práticas. Visitas orientadas para observação da realidade e produção de relatórios. Trabalhos individuais e em grupo: esquema, resumo, relatório e atividade de iniciação à pesquisa. Organização individual de uma pasta de estudos e trabalhos (portfólio) com o objetivo de estimular a autonomia, a independência nos estudos, capacidade seletiva, organização lógica…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: Processo de aprendizagem e aplicação da Psicologia. RESUMO A Psicologia da Educação estuda os processos de ensino e aprendizagem; aplica os métodos e teorias da Psicologia e também têm seus próprios métodos e teorias. Podemos avalia esse processo com habilidades de aprendizagem em um processo cognitivo que implica que o ser humano interaja com o meio, a partir da sua experiência de vida. Para se adaptar, cada um de nós…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: ÉTICA, PODER E CIDADANIA. RESUMOS Este texto é parte integrante de um projeto e de uma pesquisa etnográfica desenvolvida numa escola pública de ensino médio. Buscou-se um olhar e ouvir atento de modo apreender no cotidiano da escola o seu lado patente (oficial, a norma, a luz) e o seu lado latente (a vida, as sombras), no que se refere às práticas da violência no espaço escolar. “A idéia de violência tem por base os conceitos de “violência Totalitária”, violência…

EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL: POSSIBILIDADES E TENSÕES QUE PERMEIAM O ENSINO INTEGRADO NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Prof. Lenir Antonio Hannecker – IFRS/ UNISINOS1 Resumo: O presente trabalho objetiva refletir acerca da articulação existente entre a educação básica e a educação profissional nos institutos federais e, especialmente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, a realidade que caracteriza o ensino…

práticas e os códigos do sexo não se mantiveram tão rígidos, apesar de todos os indícios em contrário, com o advento da burguesia vitoriana, no século XIX, alterou-se a maneira de encará-lo. Foram proibidos, censurados e mascarados. O poder passou, em resumo, a exercer um controle mais rígido e, do seu ponto de vista, mais eficaz sobre as práticas e representações sexuais. Aparentemente, no século XX, a década de cinqüenta marcou o início de uma etapa de liberação. Em nenhuma outra época…

PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO MOACIR GADOTTI Professor da Universidade de São Paulo e Diretor do Instituto Paulo Freire. Autor, dentre outras obras, de Perspectivas atuais da educação. Resumo: O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. Nesse contexto, as perspectivas para a educação são otimistas. A…