Resumo Do Livro E Artigo Terapia Em Sala De Aula

(GO/DF-Brasil) 02 ARTIGOS ORIGINAIS ………………………………………………………………………………………………………………..……… 1 – Arteterapia: do estresse à transcendência Letiane dos Santos Schwalbert & Denise Gelain (RS-Brasil) 03 2 - Arte Curadora, uma nova forma de terapia vibracional Dóris Maria Fabiano (SP-Brasil) 22 ARTIGOS DE REVISÃO …………………………………………………………………………………………………...………………… 3 – A importância do trabalho corporal no processo arteterapêutico Josiane Paraboni (RS-Brasil) 36 ARTIGOS DE…

Abreu CECAE – Coordenadoria Executiva de Cooperação Universitária e de Atividades Especiais Coordenador – Sérgio Muniz Oliva Filho Rede SACI - Solidariedade, Apoio, Comunicação e Informação Avenida Professor Luciano Gualberto, Travessa J, 374, sala 20, térreo 05508-900 São Paulo, SP tel. (11) 3091- 4155 www.saci.org.br Parceria Fundação Telefônica Coordenação Marta Gil Pesquisa e organização do conteúdo Ana Beatriz Teixeira Iumatti Referências Aline Gomes…

caracteriza e diferencia da inteligência artificial é a capacidade de emocionar-nos, de reconstruir o mundo e o conhecimento a partir dos laços afetivos que nos impactam. RESTREPO, 1998 RESUMO O aluno com paralisia cerebral pode apresentar diferentes características que dificultam seu desenvolvimento. No âmbito da sala de aula, tais singularidades demandam estratégias pedagógicas a fim de remover as barreiras à aprendizagem. Dentre elas, a acessibilidade aos processos de comunicação é…

aprovação em A2 na disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico e Profissional na Gestão Superior e Tecnologia da UCB, sob a orientação do (a) Prof. Tânia Pereira da Gama e Paula. Rio de Janeiro, 07 nov. 2011 RESUMO MORAES, Luci Fabiane Scheffer. Os princípios das cadeias musculares na avaliação dos desconfortos corporais e constrangimentos posturais em motoristas do transporte coletivo. 2002. 118f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) . Programa

se forem olhadas com outros olhos verão que elas são tão amorosas quanto às ditas “normais”. Foi a convivência com elas que despertou em mim a vontade de estudar este tema. Dedico também a todos os professores que passam por desafios diários na sala de aula, principalmente quando se tem uma criança hiperativa e este professor não está preparado para lidar com a situação. Sei que, de fato, é angustiante, mas vale a pena tentar! Para mim todo professor é herói, pois não se acovardam,…

Monografia de Conclusão do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação Cenecista de Capivari – ISECC. 48/2009. RESUMO Compreender as relações do homem com o mundo é acreditar que a realidade pode ser mudada ao longo da vida. Este trabalho tem por finalidade analisar como a música contribui para o desenvolvimento escolar e social da criança, visto que, conteúdos trabalhados em sala se tornam de fácil entendimento quando apresentados de forma lúdica. Para desenvolver uma prática…

tecnológicos nas áreas de maior necessidade social e que atendam ao mercado regional. 2. Criar os Programas Institucionais e desenvolver ações de inovação na Ações Ampliar a oferta dos cursos de graduação. Consolidar os programas Programa do Livro-Texto; institucionais: 9 organização didático-pedagógica e administrativa, de acordo com a missão, os objetivos e as metas propostas e em execução. 3. Oferecer oportunidades para aperfeiçoamento da prática profissional. 4.…

FEDERAL DE PERNAMBUCO Reitor – Prof. Anísio Brasileiro de Freitas Dourado Chefe do Serviço de Publicação e Registro – Neli Maria do Nascimento Editado pela Diretoria de Gestão de Pessoas/PROGEPE Edifício da Reitoria Av. Prof. Moraes Rego, 1235 – Sala 172 Cidade Universitária 50.670-901 – Recife – PE – Brasil Boletim Oficial da Universidade Federal de Pernambuco. V.1, nº 1, maio, 1966 Recife, Departamento Administrativo da Reitoria. Ex-Reitores: Prof. Murilo Humberto de Barros…

VIOLÊNCIA ESCOLAR: O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA Maisa Cristiane da Silva Santos, RA 912214876, psicologamaisa@hotmail.com RESUMO: Hoje em dia, verificamos na mídia diversos casos de violência cometida por alunos nas escolas brasileiras, este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre qual e a responsabilidade da família neste contexto e o que a escola pode fazer para diminuir as ocorrências. A violência esta crescendo dentro e fora da escola de uma forma…

TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO ESCOLAR PSYCHOMOTOR IN TECHNICAL ASSISTANCE OF ATTENTION DEFICIT DISORDER OF SCHOOL *William Lima dos Santos ** RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é o nome utilizado para crianças e adolescentes que possuem dificuldades em manter a atenção e concentração nas atividades cotidianas e vida escolar. A psicomotricidade une a noção do corpo movimento e espaço com a capacidade de…