Resumo Do Livro E Artigo Terapia Em Sala De Aula

............................................... 39 9. ANEXOS........................................................................................ 40 RESUMO Tem-se dado crescente importância ao transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), visto que ele associa-se com comorbidades importantes, bem como com uma maior freqüência de desfecho relevantes, tais como déficit de…

Tema: Psicomotricidade e sua influência na alfabetização RESUMO Este artigo mostra a importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança no processo de alfabetização. Enfatizando o corpo como um grande instrumento no processo de aprendizagem. Quando trabalhamos com o corpo, passamos a ampliar as possibilidades de ação da criança no mundo em que se relaciona e que vive. A psicomotricidade é uma associação de entre as…

literatura e fichamento Modelo para registro da 2a. etapa 3a. etapa: procedimentos metodológicos O projeto de pesquisa - Elementos pré-textuais - capa - folha de rosto - ficha catalográfica - folha de aprovação - dedicatória - agradecimentos - epígrafe - resumo - listas - sumário Elementos textuais - Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais Elementos pós- textuais - referências - bibliografia - glossário - apêndice - anexo - índice Normas para referência bibliográfica…

a vida em movimento'' Felipe Sereno O TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DA CONDROMALÁCIA PATELAR The Benefits Of Building Muscle In The Treatment Of Physiotherapeutic Chondromalacia Patella Resumo: O presente artigo trata-se de uma abordagem a patologia denominada como condromalácia patelar, bem como os efeitos e benefícios da utilização do fortalecimento muscular no tratamento da referida patologia. Para tanto, será utilizada pesquisa de…

cursos de Pós-graduação, que nos possibilitou crescer como pessoa e profissional. Aos colegas de curso e de profissão, pela experiência compartilhada. E a todos os que nos ajudaram na realização deste trabalho. RESUMO O presente trabalho trata-se de um estudo sobre ......... SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................................

... 3.1 MATERIAIS DISPONIBILIZADOS E ATIVIDADES SOBRE O TEMA................................................ 3.2 RESENHA DO LIVRO “NOS LABIRINTOS DA MORAL”............................................................ 3.3 COMENTÁRIOS CRÍTICOS........................................................................................................... 4 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA................................................................................................. 4.1…

com idéias e sugestões para o aprimoramento deste livro. Ao curso de psicologia do Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB; www.iesb.com.br) e ao Professor João Cláudio Todorov, pelo apoio e incentivo na elaboração desta obra. Aos Professores Graziela Furtado Scarpelli Ferreira, Cristiano Coelho, Diogo Seco, Ricardo Martone, Paula Madsen e Silvia Lordelo, pela valiosa ajuda com a revisão do manuscrito que deu origem a este livro. Moreira_Iniciais.p65 5 6/9/2006, 14:15

Seletivos (COPS), designada especialmente para tal fim. 1.3 O candidato aprovado no concurso para docente na Universidade Federal do Amapá – UNIFAP, independentemente da área de conhecimento para a qual tenha prestado o concurso, além de ministrar aulas na graduação e pós-graduação, exercerá também, necessariamente, demais funções de ensino, pesquisa e extensão, bem como as incumbências previstas no Decreto n. 94.664/87, Portaria MEC n. 475/87 e nas demais normas e legislação em vigor, a…

ARTIGO CIENTÍFICO Made in Brazil: um modelo de franquia de SPA especializado na cultura brasileira. Danielle Dellecave¹ - Acadêmica do Curso de Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. Larissa Lorentino² - Acadêmica do Curso de Cosmetologia e Estética da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, Balneário Camboriú, Santa Catarina. Fabiana Thives³ - Turismóloga: Professora do Curso de Cosmetologia e Estética da…

ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS – UEPS * Potentially Meaningful Teaching Units - PMTU Marco Antonio Moreira Instituto de Física – UFRGS Caixa Postal 15051 – Campus 91501-970 – Porto Alegre, RS moreira@if.ufrgs.br http://moreira.if.ufrgs.br Resumo É proposta a construção de uma sequência didática fundamentada em teorias de aprendizagem, particularmente a da aprendizagem significativa. Partindo das premissas de que não há ensino sem aprendizagem, de que o ensino é o meio e a aprendizagem é