Resumo Do Livro Dom Quixote Das Crianças

13) Clássicos Um clássico é um livro que nunca terminou de dizer aquilo que tinha para dizer. Ítalo Calvino Vamos continuar pensando juntos: se a teoria questiona o senso comum, nos faz olhar de uma maneira diferente para um determinado objeto de estudo, devemos nos perguntar também a respeito das leituras obrigatórias da disciplina. O que é um clássico? Por que lê-los? Segundo Ítalo Calvino, os clássicos podem ser definidos como aqueles livros famosos que todo mundo cita e…

COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS BORTOLOZZO, Ana Rita Serenato – PUC/PR anarsb@gmail.com Área Temática: Educação: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente artigo relata sucintamente o estudo, objeto da dissertação de Mestrado da autora, que mapeou dados com informações e exemplos de práticas sobre a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO RELACIONAMENTO FAMILIAR E EDUCACIONAL Rozana Araújo Raposo Barroso RESUMO Este trabalho pretende abordar a afetividade como fator imprescindível no processo de ensino aprendizagem, pois age de forma positiva na vida educacional. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. Assim, para que tenha um desenvolvimento saudável e adequado dentro do ambiente escolar é necessário estabelecer…

sucesso. Sou eternamente grata a Deus pelo dom precioso da minha vida e por ter me iluminado nos caminhos obscuros, para que trilhasse sem medo e cheia de esperança a grande jornada. Enfim, a todos os que contribuíram para que eu pudesse escrever mais um capítulo da minha história. RESUMO O presente artigo fará uma…

família por manter-se ao meu lado durante todo o trabalho aqui concedido. Em especial a minha mãe, pela motivação e incentivo que tem dado durante essa caminhada. A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FUNÇÃO DA MELHORIA DO ENSINO RESUMO Diante das crises evidente que o mundo moderno vem demonstrando neste início de século, em todos os âmbitos do saber e do fazer humano, notadamente na Educação vem atingindo conceitos de autonomia, uma vez que nos faz repensar e…

associado à literatura não significa que ela tenha sido feita necessariamente para crianças. Na verdade,a literatura infantil acaba sendo aquela que corresponde,de alguma forma,aos anseios do leitor e que se identifique com ele. A autêntica literatura infantil não deve ser feita essencialmente com intenção pedagógica,didática ou para incentivar hábito de leitura.Este tipo de texto deve ser produzido pela criança que há em cada um de nós. Assim o poder de cativar esse público tão…

DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTA DAS ESCOLAS DA ZONA RURAL DE GRAJAÚ-MA LIMA, Ionaria de Arruda¹ Silva, MariaAntonia da¹ Arruda Sá, Romeni¹ Silva, Vânia do Carmo da¹ FRANCO, Isaquia dos Santos Barros² Resumo: O ensino fundamental é a principal base para o sucesso no ensino médio, diante deste fato, este artigo apresenta métodos e técnicas de ensino, para um desenvolvimento notável dos estudantes. Baseada na concepção dos alunos este trabalho…

porque mulheres e homens se puderam assumir como seres capazes de saber, de saber que sabem, de saber que não sabem. De saber melhor o que já sabem, de saber o que ainda não sabem. Paulo Freire RESUMO Este trabalho trata da formação continuada dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental, considerando sua relevância na atual discussão da melhoria da qualidade de ensino; a sua importância em uma sociedade que…

consiste em renunciar a demonstrar que está acima dos outros e em esforçar-se por ajudar a subir os outros” Nome do autor: Fernando Savater Título: O Valor de Educar Editores: Editorial Presença, 1ª edição. Publicações Dom Quixote, 2ª edição. Local e data: Lisboa, Setembro de 1997. Lisboa, Maio de 2006 Informações sobre o autor: Fernando Savater nasceu em San Sebastian em 1947. Catedrático de Ética na Universidade Complutense de Madrid. É autor de…

conselho de amigos, a teoria foi revelada com a autoria dos dois, em 1858. O diferencial de Darwin era o conjunto de evidências e argumentos a favor da evolução que possuía. Este fato, somado à sua posição de destaque no meio científico e à publicação do livro “A origem das espécies por meio da seleção natural, ou a preservação das raças favorecidas na luta pela vida”, é o que faz com que, na maioria das vezes, apenas ele seja lembrado. Naquela época, os mecanismos de hereditariedade e…