IED da USP

médio deve cuidar de todo o processo de aprendizagem do aluno. Não basta apresentar os temas em aula, mas deve também acompanhar e supervisionar o trabalho individual de estudo do aluno. Isso significa entregar ao aluno material de leitura (livros e apostilas) pré-selecionado, fazer exercícios rotineiros para verificar o aprendizado e interferir constantemente nas atividades. Por que o professor de ensino médio deve se comportar desse modo? Simples: seus alunos não possuem, ainda, maturidade suficiente para a aquisição do conhecimento. Precisam contar com a supervisão de um profissional para fazerem as melhores escolhas. Mas isso não ocorre no ensino superior. Neste momento, os alunos caminham para a maturidade. Ser maduro significa ser capaz de tomar as decisões mais importantes de sua vida. O aluno torna-se adulto. É capaz de pensar e de fazer escolhas. O papel do professor se modifica. Ao lidar com adolescentes que se tornam adultos, não deve assumir uma posição de controle e de supervisão. Sua função é simplesmente indicar os caminhos a serem trilhados. O aluno escolhe como e quando percorrer. Grande parte dos professores do ensino superior limita-se a expor o conteúdo da matéria em sala de aula e a indicar um livro-base que trata do tema. Somente isso. O resto, é com o aluno. Ele terá que anotar a aula, ir atrás do texto indicado e estudá-lo. Sozinho. Apenas procurando o professor para tirar suas dúvidas. A primeira coisa que todo universitário…

publicações de um mesmo autor publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente, as datas são separadas por vírgulas: (BOBBIO, 1975, 1997, 2000). c) quando se tratar de vários autores citados simultaneamente deve-se usar o ponto e vírgula: (WAMPLER, 2003; LEVI, 1991; REIS, 2000). 2.2 Citação textual É a citação que transcreve textualmente parte da obra do autor consultado. Sendo uma transcrição, é necessário citar a página da qual se extraiu o texto. São duas as…

publicações de um mesmo autor publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente, as datas são separadas por vírgulas: (BOBBIO, 1975, 1997, 2000). c) quando se tratar de vários autores citados simultaneamente deve-se usar o ponto e vírgula: (WAMPLER, 2003; LEVI, 1991; REIS, 2000). 2.2 Citação textual É a citação que transcreve textualmente parte da obra do autor consultado. Sendo uma transcrição, é necessário citar a página da qual se extraiu o texto. São duas as…

PROJETO DE PESQUISA Marrau Faria Couto Ilhéus-BA jun. / 2008 [pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC PROJETO DE PESQUISA 2009-1 CURSO DE DIREITO PROJETO DE PESQUISA Marrau Faria Couto Projeto de Pesquisa apresentado com parte da avaliação da…

SANÇÃO NA TEORIA DO DIREITO DE NORBERTO BOBBIO DOUTORADO EM FILOSOFIA DO DIREITO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do Título de DOUTORA em Filosofia do Direito, sob orientação do Prof. Dr. Tércio Sampaio Ferraz Jr. SÃO PAULO 2008 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Nadir Gouvêa KfouriPUC-SP _______________________________________________________________ ______ DM…

INTRODUÇÃO A CIÊNCIA DO DIREITO COMPÊNDIO DE DIREITO MARIA HELENA DINIZ Prefácio Neste livro não pesquisamos o direito, mas a própria ciência que se ocupa dos fenômenos jurídicos, ou seja, a ciência jurídica, porque a introdução à ciência do direito pretende dar aos que se iniciam no estudo do direito não só uma visão panorâmica e sintética das principais fundamentações doutrinárias da ciência jurídica, sem repudiar qualquer delas, mas também delimitar os conceitos básicos da…

texto. MARGENS As margens são formadas pela distribuição do próprio texto, no modo justificado, dentro dos limites padronizados, de modo que a margem direita fique reta no sentido vertical, com as seguintes medidas: Superior: 3,0 cm. da borda superior da folha Esquerda: 3,0 cm da borda esquerda da folha. Direita: 2,0 cm. da borda direita da folha; Inferior: 2,0 cm. da borda inferior da folha. PAGINAÇÃO A numeração deve ser colocada…

.................................................................................... 23 3.4 ERRATA ......................................................................................................................... 25 3.5 FOLHA DE APROVAÇÃO ............................................................................................... 25 3.6 DEDICATÓRIA ................................................................................................................ 27 3.7…

MORAL 1. Enfoque Dogmático e Zetético do estudo do Direito 2. Direito e Moral: Os valores éticos e a coercibilidade. 3. Ética (individual e coletiva) e Moral 4. O mínimo Ético e as regras sociais UNIDADE II – O FENÔMENO JURÍDICO FRENTE À TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO 1. Fenômeno jurídico. Fato jurídico relevante. 2. Fato, Valor e Norma; Juízo de Valor; Teoria Tridimensional de Miguel Reale UNIDADE III – NORMA JURÍDICA, FONTES DO DIREITO E TÉCNICAS DE INTERPRETAÇÃO DA NORMA JURIDICA 1.…

II Ademário Andrade Tavares – Direitos Humanos Adilson Silva Ferraz – Filosofia Geral e apoio redacional e crítico para monografia Agnelo Limeira dos Milagres Monteiro (in memorian) – Teoria Geral dos Contratos Brasílio Guerra – Direito das Famílias e apoio crítico para monografia Clarissa Marques – Projeto Monográfico, Meio Ambiente e Proteção Ambiental Clodoaldo Batista - Teoria da Geral da Constituição e Direito Constitucional I Cristiane Lima de Vasconcelos – Direito Processual Civil…