Resumo Do Livro Desenvolvimento De Comunidade E Participa

inscrições para a Expedição Ceramicando IFRS tem primeiro mestrado aprovado pela Capes Publicada a 3ª edição do InFoRmeS Aluna do Curso Técnico em Meio Ambiente participa de ações de Grupamento Ambiental de Gravataí Alunos do Técnico em Informática visitam a 60ª Feira do Livro de Porto Alegre Professora do Câmpus Feliz participa da 1ª Edição Gaúcha do Les Doctoriales Eleição para as comissões de Assistência Estudantil, de Ensino e de Gerenciamento de Ações de Extensão é nesta quarta-feira,

BIBLIOTECA ESCOLAR – PROJETO LIVRO: VIVER SEM FRONTEIRAS “Objetivar um espaço dinâmico, buscar, com afinco, proporcionar a sua utilização com atrações criativas, inovadoras e cativantes, dentro de uma realidade, muitas vezes, caótica, é algo muito delicioso e necessário para o profissional da informação que atua na Biblioteca Escolar. Nada mais motivador, mais desafiador, conquistar este espaço.” Alex Gomes Guizalberth 1 INTRODUÇÃO A Função educativa da…

A IMPORTÂNCIA DO USUÁRIO NO DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS1 Joelson Ramos Eduvirges* Resumo O artigo aborda sobre a importância do usuário no processo de Desenvolvimento de Coleções em Bibliotecas Universitárias, analisando a sua participação no inicio até o final do processo. Apontando de início como ocorre o desenvolvimento de coleções em bibliotecas desde o estudo da comunidade até ao desbastamento. Coloca-se a importância das bibliotecas…

propósito de ativar a biblioteca, bem como cativar sua clientela, de forma natural, através da dinamização de seu ambiente. O projeto Biblioteca Ativa compõe-se de vários sub-projetos de natureza diversificada, com propósito pedagógico de desenvolvimento de ações específicas, direcionadas a um público alvo, que cativado, atraído para este ambiente dinâmico, passa a ver e a interagir com um mundo de informação de forma crítica e ativa. A partir de ações aparentemente isoladas, com…

O QUE É EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS-CCH MONTES CLAROS/MG 2014 MARIA CLARA ALVES LOPES RESUMO DO LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO RESUMO DO LIVRO O QUE É EDUCAÇÃO ENTREGUE A DICIPLINA, HISTORIA DA EDUCAÇÃO PARA OBTENÇAO DE PONTOS PARCIAIS, PROF.ªELIZABETH CARNEIRO . UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS MONTES CLAROS/MG 2014…

Lima-Silva - FALE/UFMG 1. INTRODUÇÃO A produção de resenhas oferece ao estudante oportunidades de executar práticas discursivas que são requeridas a ele como membro da comunidade acadêmica. Esse domínio do gênero1 refere-se tanto à leitura quanto à escrita, atividades através das quais o aluno, sendo um agente que participa da estruturação comunicativa acadêmica, formaliza o seu papel de aprendiz na universidade (BAZERMAN, 2006). Mesmo que na graduação não seja exigido do aluno um…

tem o objetivo de transformar o turismo gaúcho em um vetor de desenvolvimento. Temos ótimas oportunidades de competitividade e crescimento, uma vez que estamos na rota dos grandes eventos do país”, disse. Westphalen vê o projeto de lei como ferramenta importante de valorização do turismo do Estado. “Tem um cunho altamente relevante para a prosperidade do nosso Estado. Acredito que o Sistema será um mecanismo de desenvolvimento do Rio Grande do Sul”, concluiu. O projeto passa por…

COMUNIDADE ESCOLAR: IMPORTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Ítalo Rafael Cordeiro Barros* ORIENTADORA: Ms.: Lizandre Maria Lins Machado RESUMO O maior desafio de um Projeto Político-pedagógico está na participação efetiva de toda a comunidade escolar, buscando sempre um desenvolvimento de um ensino de qualidade. Desta maneira, o presente artigo tem como objetivo investigar a construção do projeto político-pedagógico e sua execução nas aulas de Educação Física. Inicialmente

4 1. RESUMO O presente relatório relata as atividades de pesquisa dos alunos licenciando em Biologia e Física da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Tendo como objetivo aproximar o estudo acadêmico a realidade da educação pública, conhecer o trabalho docente voltado para a abordagem e aplicação da lei 10.639 de 2003, reforçada pela lei 11.645 de 2008, bem como, observar de que forma se dá o ensino das culturas e histórias afro-brasileiras e indígenas nas escolas. Essa…

Curso de formação pela escola no módulo do Programa do Livro Didático – Pli. Tutores: Angela Suely da Silva Rodolfo Pedroso Rodrigues Campo Grande - MS 2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar aspectos positivos e negativos do programa do PLi, bem como reconhecer o livro didático como um recurso público importante que deve ser conservado e devolvido ao final do ano letivo. Pretende-se com esta analisar como o livro didático vem sendo utilizado pelos professores…