Resumo Do Livro Criando Meninas E Analise Dos Trechos

Janeiro- 1808-1822 (Rio de Janeiro: Vozes, 1988), e agora, trabalhando com o universo feminino, retoma, como contexto, cidades coloniais (Rio de Janeiro, São Paulo, cidades mineiras) e a sociedade escravista. O objeto da pesquisa que resultou neste livro é a mulher reclusa do sudeste do Brasil da segunda metade do século XVIII até 1822, e as representações sociais que se fez dela no mesmo período. Reclusa, por que recolhida em conventos e recolhimentos, logo marginalizada da sociedade…

Federal após o Estado Novo, tendo sido responsável por diversas leis em detrimento da cultura. Por motivos políticos, viveu exilado na Argentina e no Uruguai (1941-1942), em Paris (1948-1950) e em Praga (1951-1952). Morreu em Salvador em 2001. Resumo O romance Capitães da Areia narra a realidade de menores abandonados da Bahia, que vivem num velho trapiche. O grupo, liderado por Pedro Bala, é composto por meninos que lutam diariamente pela sobrevivência, tornam-se homens muito…

optativas oferecidas por outros cursos do Campus. Programa de monitoria. Participação em Pesquisa de Docentes. Participação em projetos e atividades sociais, além de atividades de cunho comunitário. Voluntariado. Atividades filantrópicas. Leituras: livros, artigos técnicos, atualidades. AS HORAS MÍNIMAS EXIGIDAS PARA APROVAÇÃO SÃO DE 200 HORAS (Verificar histórico). A ENTREGA SERÁ NO ÚLTIMO SEMESTRE DO CURSO (10° SEMESTRE). CADA FICHA DE ATIVIDADES COMPLEMETRAES DEVERÁ CONTER…

do Texto 1, assinale a alternativa correta. A) No trecho: “É ali que a "meninada" se encontra para conversar sobre coisas do presente e do passado.”, a palavra destacada deve ser entendida em seu sentido denotativo: um grupo de meninos e meninas. B) No trecho: “e também pelos que, vindos de outras plagas, aqui suspiram melhores ventos.”, o segmento destacado requer interpretação literal, significando “aqui encontram um clima mais ameno”. C) No trecho: “Alguns dos comentaristas da rua da…

concepção, por princípio, o local do conhecimento produzido, reelaborado, sociabilizado dialeticamente, sempre na busca de novas sínteses, construídas na e com a realidade. A tarefa de rever a prática educativa nos impulsiona para que voltemos aos livros, analisemos os trabalhos desenvolvidos por nossos professores e professoras, adicionemos, co-participemos, contribuamos, façamos a releitura das realidades envolvidas e caminhemos para o futuro. Este Caderno é um pouco de tudo isso e que…

Assinale a alternativa CORRETA em relação ao trecho acima. É possível identificar a classe social do falante após a leitura do segundo parágrafo. O trecho não chega a se constituir texto, pois lhe falta coerência. O segundo parágrafo produz a unidade de sentido, transformando o trecho em texto. A falta de verbos no primeiro parágrafo torna o trecho transcrito ininteligível. Faltam elementos de ligação entre todas as partes do trecho. 3a…

OBJETIVOS SOCIOEMOCIONAIS DAS ATIVIDADES DE CONHECIMENTO FÍSICO Angela Camargo Brascher* Resumo: Moralidade e conhecimento são desenvolvidos através de um processo interno de construção e estão estreitamente relacionados, como estudado por Piaget (1994). As implicações pedagógicas da teoria piagetiana nos dois domínios, moral e intelectual, são mostradas por Kamii e DeVries (1991) que desenvolvem, com base nessa teoria, princípios de ensino e objetivos cognitivos e socioemocionais…

é material de teor excelente para as criações da criança, que, por meio delas, se constrói a si mesma.” Abgar Renault. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso relata a prática de contar histórias denominada “A Hora do Conto”, visando resgatar essa prática que é transmitida oralmente desde os primórdios da história e que vem se perdendo nos dias atuais. O…

Disciplina Leitura e Produção de Texto Coordenação do Curso Odete Aléssio Pereira / Cleudimara Sanches Autora Odete Aléssio Pereira FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria…

doi: 10.5007/2175-795X.2010v28n2p601 O memorial no espaço da formação acadêmica: (re)construção do vivido e da identidade 601 O memorial no espaço da formação acadêmica: (re)construção do vivido e da identidade Jane Quintiliano Guimarães Silva* Resumo Toma-se, como objeto de discussão, a escrita de memoriais de professores em formação inicial, alimentada pelas ações do lembrar e do recordar, das quais emergem movimentos discursivos que põem em cena a atuação de um sujeito que reflete…