Resumo Do Livro Convite A Filosofia D Marilena Chaui 6

.......................................................................................................................6 1. JUSTIFICATIVA ...............................................................................................................................6 2. CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS ORIENTADORES DO CURSO .....................................................6 3. OBJETIVOS ....................................................................................................

diversos conceitos de ética, moral, organizações e ética empresarial; b) Qual a melhor decisão a tomar quando se deparar com um dilema ético? São apresentados alguns exemplos de conflitos éticos; c) A importância da implantação de um código de ética; d) A difícil tarefa da comunicação empresarial e sua ligação com a ética; e) Será que já se formou a consciência ética no comando das organizações? Esta questão será discutida no item de Ética e Liderança; f) A influência da ética no mundo…

DIRETÓRIO DE ESTUDOS 2005 CURSO DE FILOSOFIA CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Unidade de Ensino de Lorena Rua Dom Bosco, 284 12600-100 LORENA - SP tel.: (012) 3159-2033 fax: (012) 3153-5111 www.lo.unisal.br curso.filosofia@lo.unisal.br ÍNDICE APRESENTAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA CONCEPÇÃO, FINALIDADES E OBJETIVOS PERFIL DO LICENCIADO EM FILOSOFIA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESEJADAS DIREÇÃO ORGANIZAÇÃO

Teoria e Metodologia do Serviço Social A construção do conhecimento 25/1/2011, 16:25 3 Cap.I.p65 3 Teoria e Metodologia do Serviço Social ISBN 978-85-7697- 128-3 1ª Edição. © 2009, ULBRA. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida por qualquer meio, sem autorização prévia da autora, por escrito. O Código Penal Brasileiro determina, no Artigo 184, pena e sanções a infratores por violação de direitos autorais. Qualquer semelhança é mera…

SUMÁRIO 1 BLOCO TEMÁTICO 1 - A CIÊNCIA E O CONHECIMENTO HUMANO ....................................................... 6 1.1 O SER HUMANO, A SOCIEDADE E O CONHECIMENTO .............................................................. 6 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 A Metodologia Científica e a Construção do Conhecimento................................................ 6 Tipos de Conhecimentos…

SUMÁRIO 1 BLOCO TEMÁTICO 1 - A CIÊNCIA E O CONHECIMENTO HUMANO ....................................................... 6 1.1 O SER HUMANO, A SOCIEDADE E O CONHECIMENTO .............................................................. 6 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 A Metodologia Científica e a Construção do Conhecimento................................................ 6 Tipos de Conhecimentos…

escola da vida, a leitura de livros carece de aprendizado mais regular, que geralmente acontece na escola. Mas leitura, quer do mundo, quer de livros, só se aprende e se vivencia, de forma plena, coletivamente, em troca contínua de experiências com os outros. É nesse intercâmbio de leituras que se refinam, se reajustam e se redimensionam hipóteses de significado, ampliando constantemente a nossa compreensão dos outros, do mundo e de nós mesmos. Da proibição de certos livros (cuja…

SUMÁRIO 1 BLOCO TEMÁTICO 1 - A CIÊNCIA E O CONHECIMENTO HUMANO ....................................................... 6 1.1 O SER HUMANO, A SOCIEDADE E O CONHECIMENTO .............................................................. 6 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 A Metodologia Científica e a Construção do Conhecimento................................................ 6 Tipos de Conhecimentos…

minha amada esposa Hayanna, que sempre acreditando em mim constrange-me. A meus pais, pelo carinho e apoio. Ao amigo Prof. Esp. Fábio Lassérre Souza Borges, pela constante palavra positiva. RESUMO OLIVEIRA, Dario de Almeida. O Preceito Constitucional da Liberdade de Expressão Religiosa. Xp. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharel em Direito)- FESURV -Rio Verde – GO, 2012. A liberdade de expressão religiosa como preceito…

sendo também sua finalidade a preservação e a divulgação desse conteúdo, respeitados os direitos de terceiros. O material apresentado é de autoria de professores do Centro Paula Souza e resulta de experiência na docência e da pesquisa em fontes como livros, artigos, jornais, internet, bancos de dados, entre outras, com a devida autorização dos detentores dos direitos desses materiais ou contando com a permissibilidade legal, apresentando, sempre que possível, a indicação da…