Resumo Do Livro Conversas Sobre Educação

O CONHECIMENTO HUMANO E A SUA RELAÇÃO COM O MUNDO Obra Fonseca, Luiz Almir Menezes. Metodologia científica ao alcance de todos. 4ª Edição. Valer 2010 Manaus-Am. Nayara Jenniffer da Silva Oeiras. ¹ Resumo Nesta resenha científica, do capítulo II do livro “Metodologia Científica ao Alcance de todos” do autor amazonense Luiz Almir Menezes Fonseca tem o objetivo de expor seu pensamento em relação à produção do conhecimento baseados na realidade social, econômica, política e…

Científico. Este material traz o passo a passo na construção de seu Artigo, no que se refere a orientações metodológicas. Uma leitura atenta proporcionará maior entendimento sobre como construir um Artigo e, portanto, gerando menos dúvidas para os Plantões de Orientação de TCC, o que possibilitará maior diálogo com os orientadores sobre o tema escolhido. UNINOVE Universidade Nove de Julho PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO…

MODA E SEMIÓTICA Gisele Matos Lima1 Mestrado ESAG / UDESC Resumo Este artigo apresenta a leitura visual de uma fotografia de moda da campanha de lançamento da coleção primavera verão 2009 da marca de luxo francesa Louis Vuitton na qual a cantora Madonna foi protagonista. O método utilizado foi proposto pela professora Dra. Sandra Regina Ramalho e Oliveira, no mestrado de Artes Visuais na disciplina de Leituras de Imagens para Educação, a qual fui aluna especial e que resultou…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Resumo do texto 4 2.2 Compreensão do texto 5 2.3 Construção e a transmissão do conhecimento na antiguidade e como foi estabelecido o seu vínculo com a “vida boa”. 5 2.4 Conceito de educação após valorização do individualismo e pragmatismo. 6 2.5 da nossa visão de mundo nasce de um processo dialético 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁGICAS 9 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é Mostrar que, originariamente, a educação não se…

RESUMO DO LIVRO “O que é Comunicação” O Meio Ambiente Social da Comunicação Perguntar-se o que é comunicação pode ser a questão mais importante do “Homem social”. Nas décadas de 50 e 60 o conhecimento se desenvolveu muito na parte econômica, poluição, trânsito, e em 70 começou-se a dar importância ao fato de se estar rodeada pelo meio ambiente social e com os demais mantém interdependência. A comunicação é tão importante, que deixa sua mente ampla para os primeiros passos a sua…

tenho certeza de que a criança precise de clareza sobre esse processo. Usar o verbo entender significa pensar que um jogo só pode ser jogado quando há um nível de reflexão elaborado. E, obviamente, não é possível ter certeza de que a criança faz essa reflexão, pois não há como questioná-la sobre isso, uma vez que é nova demais. O que realmente importa é ela entrar nesse universo de faz de conta e sentir o prazer que ele proporciona. Há teorias sobre a excitação ou a emoção que o lazer…

Resumo Livro Tosco. Disciplina: Historia e cultura da Educação Brasileira. Referencias: Mattje, Gilberto Dari. Tosco. Campo Grande: Gráfica e Editora Alvorada, 2009 Cap.1 - O autor no primeiro capitulo fala das lembranças que Tosco tem de quando era bem pequeno, e o quanto sua mãe e seu pai gritavam, ele achava estranho e sentia medo, e iam para a rua, pois comprimentavam todos como

O que é leitura? Falando em Leitura Falando em leitura, podemos ter em mente alguém lendo jornal, revista, folheto, mas o mais comum é pensarmos em leitura de livros. E quando se diz que uma pessoa gosta de ler, "vive lendo", talvez seja rato de biblioteca ou consumidor de romances, histórias em quadrinhos, fotonovelas. Sem duvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita e o leitor visto como decodificador de letra. Com frequência…

JOELMA RABELO PEIXOTO Curso de Extensão em Pedagogia DISCIPLINA: Psicologia da Aprendizagem PROFESSORA: Onélia Guerreiro São Joao do Jaguaribe 2014 A aprendizagem sob um enfoque cognitivista: Jean Piaget – Resumo Piaget em muitas de suas descobertas e em muitos de seus debates, põe em questão o conhecimento e a estrutura que adultos possuem e crianças não. Porém, a maioria das pessoas mantem o pensamento de que adultos podem resolver certos tipos de problemas que crianças não tinham como

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONDADO-PE 2014 ALANE CRISTINA SANTOS DA SILVA Trabalho apresentado como pré-requisito para conclusão de disciplina para compor a