Resumo Do Livro Contextos Educacionais

RESUMO O livro didático é de suma importância, pois é com ele que se começa dar os primeiros passos, tem acesso a cultura de seu país e de outros, ele tem o poder de abrir o habito da leitura e o aprendizado, já que o sistema de ensino brasileiro não é muito eficaz, ele tem sido um objeto de estudos em nível nacional, mostrando suas vantagens, desvantagens, suas eficiências e ineficiências. Palavra-chave: Livro didático, importância, professor. ABSTRACT The textbook is of…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

NA VIDA DEZ, NA ESCOLA ZERO RESUMO O presente resumo visa delinear o segundo capítulo do livro Na vida Dez, na Escola Zero elaborado pelos autores Terezinha Carraher, Analúcia Shliemann e David Carreher. Este capítulo é baseado numa pesquisa, realizada no contexto cultural das feiras livres. Tendo como objetivo ressaltar os resultados da pesquisa relevante a temática do fracasso escolar centrado na escola, uma breve sondagem sobre o uso da matemática a partir do ensino e aprendizado,…

Wallace Barbosa de Souza Gerência de Design Educacional Rodolfo Pineli Gabriel Araújo Juliana Cristina Flávia Lopes Assessoria Técnico-Acadêmica Jesimiel Duarte Leão © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 NOSSA MISSÃO NOSSOS VALORES Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo…

LÜCK, Heloísa. Gestão Educacional: uma questão paradigmática. 3º Ed- Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. Série Caderno de Gestão Angélica Gama Neves¹ Resumo A autora desse livro Heloisa Lück é Doutora em Educação, Pós Doutorado em Pesquisa e Ensino Superior e atualmente é conferencista, palestrante e docente em congressos, seminários, cursos de capacitação de profissionais da educação para sistemas estaduais e municipais de ensino. Também é consultora no planejamento e implementação de…

EDUCAÇÃO E O PAPEL DO OBJETO DE APRENDIZAGEM Clovis Soares e Sá Filho Mestrado Profissional em Ciência da Computação - UECE/CEFET-CE csoaresf@yahoo.com Elian de Castro Machado, Ph.D. Universidade Federal do Ceará - UFC elian@ufc.br Resumo: Este artigo discute como o computador pode ser usado para potencializar o processo de aprendizagem. E como a utilização de objetos de aprendizagem pode flexibilizar a construção de material didático para a educação a distância. Ao…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Valinhos 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TEMA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho de pesquisa apresentado à Faculdade Anhanguera de Valinhos, como exigência parcial para obtenção do…

Resumo Ao apresentarmos o projeto político pedagógico, falamos de um documento que tenha finalidades, metas e objetivos, lançando um olhar voltado para o futuro da escola a qual almejamos. Ele é constituído de uma visão prática educativa e democrática visando apresentarmos a escola como ela é: “um espaço público”. Para tanto se faz necessário que todos sejam envolvidos nesse processo buscando o diálogo, a reflexão e a criticidade na formação de um cidadão que através da educação intervém na sua

ser consideradas quando se escolhe um softwares educacional para ser utilizado em um laboratório, essa escolha deve estar vinculada a uma filosofia educacional, à uma metodologia educacional com conteúdos e conceito relacionados ao conhecimento. A cultura profissional da educação presencial e a distância, pretendeu-se investigar os fundamentos teórico metodológicos da tecnologia educacional pela dimensão potencializada a das tecnologias educacional ela dimensão potencializada das mídias…

os projetos de Educação Corporativa;  Discutir sobre a utilização do e-learning como uma das alternativas viáveis para a oferta de cursos empresariais. AULA 2 Introdução Quer saber mais? A questão dos treinamentos e capacitação no contexto corporativo tem origem o início do século XX com Taylor e Ford. Nesta época, o treinamento objetiva capacitar tecnicamente pessoas para aturem nas indústrias de produção. Antes da primeira Guerra Mundial, o treinamento Mas, nos era visto…