Resumo Do Livro Compreendendo O Desenvolvimento Motor

1 Trabalho enquanto categoria fundante na existência humana e atual fase de reestruturação produtiva do Capital Marcio Lima Camargo (Cáritas Brasileira - MG)*1 Resumo Este artigo tem como objetivo estabelecer reflexões entre os sentidos e a centralidade do trabalho na contemporaneidade. Busca perceber através de contribuições teóricas marxistas, os valores fundamentais do trabalho, enquanto categoria fundante do ser social, capaz de explicar na atual fase do modo de…

Epígrafe Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo se é triste ver meninos sem escolas, mas triste ainda é vê-los sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. Carlos Drumond de Andrade RESUMO As atividades lúdicas trabalhadas nas escolas do ensino infantil são importantes, pois são através delas que as crianças são estimuladas a exercitar suas capacidades, fazer descobertas, e iniciar o período de letramento. Este Trabalho do tipo revisão

Educacional RA.1116300235 Ju Anhanguera Educacional Rosalina Nazare Breslawsky Anhanguera Educacional Tamires Ciccheto de Moura Anhanguera Educacional RA.1156380840 PEDAGOGIA HOSPITALAR .educação infantil. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR Resumo O assunto se define que quando o individuo tem uma doença ou mesmo não sair do hospital ele e auxiliado por um pedagogo hospitalar ,por motivos pedagógicos e por necessidade da criança em poder brincar, longe da escola, dos amigos e, fica

Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Ituiutaba, 2010. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso aborda a ludicidade como um aspecto importante na Educação Infantil para o desenvolvimento da criança. A Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos. O jogo na escola traz benefícios a…

Infantil Érika Schultz Nogarolle1 Roberta Pimenta Vieira de Carvalho2 Resumo O presente trabalho, de natureza qualitativa, aborda o jogo e o brincar como instrumento de ensino e aprendizagem que promovem o desenvolvimento global da criança, abrangendo os aspectos, físicos, cognitivos e afetivos desse processo. Visa apresentar as contribuições trazidas da análise dos jogos e das…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZACAO Maria Custodia Rocha[1] . RESUMO Ainda hoje é comum nas escolas brasileiras ouvir afirmações que reformam preconceitos e mitos a respeito das crianças provenientes das classes populares como sendo carentes de saúde, de alimentação, de afeto familiar, de…

Faculdade Iguaçu. Ponta Porã - MS, 2011. RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo investigar as contribuições das atividades lúdicas realizadas durante o recreio dirigido na socialização nas séries iniciais, procurando relatar algumas vivências em relação à importância do recreio dirigido, onde se proporciona atividades lúdicas para crianças das séries iniciais, considerando esta prática privilegiada para uma educação que visa o desenvolvimento pessoal e a atuação cooperativa.…

the elementary and middle school levels Jacqueline Peixoto Neves Universidade Estadual Paulista - Botucatu Luciana Maria Lunardi Campos Universidade Estadual Paulista - Botucatu Marcello Guimarães Simões Universidade Estadual Paulista - Botucatu Resumo: A Paleontologia apresenta conceitos fundamentais para a formação de cidadãos conhecedores dos fenômenos naturais. Jogos são recursos relevantes que os professores podem utilizar para motivar seus alunos ao aprendizado. Foram elaborados…

ao meio acadêmico mas, principalmente, para tornar melhor a condição e a existência de algumas pessoas! Terá valido cada palavra escrita Se cada uma também for dita. Terá valido cada parágrafo Se cada um tiver se tornado amigo. Terá valido cada livro lido Se em toda turma conquistar um aluno envolvido. Terá valido cada dia vivido Se em todo lugar ganhar um alguém querido. (Adriana, Aricelma, Cristiane Lopes, Cristiane e Sinval)

TI: Tecnologia da Informação. Editora M.Books Disciplina: Algoritmos e Lógica de Programação EMENTA: Resolução de problemas e desenvolvimento de algoritmos: análise do problema, estratégias de solução e representação. Estruturação e modularização. Tipos de dados. Recursão e suas aplicações. Depuração e documentação de programas. Técnicas de desenvolvimento de algoritmos: enumeradores de permutações; dividir e conquistar; backtracking; programação dinâmica; algoritmos gulosos;…