Resumo Do Livro Como Se Tornar Um Educador De Sucesso

MULTIDISCIPLINAR Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de DIDATÍCA, no 3° período no Curso de Pedagogia, na UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP - Centro de Educação à distância ARAGUAÍNA/TO- 2013 RESUMO A atividade desenvolvida neste trabalho tem como objetivo principal a Elaboração de Relatório Reflexivo, através dos estudos, pesquisas e observações feitas em visita a uma Instituição de Educação Infantil Natalina…

O aprendizado através de jogos para computador: por uma escola mais divertida e mais eficiente Novembro de 2005 Resumo Enquanto os professores, hoje, reclamam que não conseguem manter a atenção de seus alunos, e que estes não mostram tanto interesse pelas aulas como as crianças de antigamente, os jogos de videogame e de computador estão cada vez mais atrativos e populares, algumas vezes até de forma extremada. É inegável que a geração de crianças nascidas nesta era da tecnologia é…

INFÂNCIA 7 OS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 BIBLIOGRAFIA 13 RESUMO Esse artigo foi construído através de um olhar investigativo sobre a importância dos contos de fadas na educação infantil, bem como seus benefícios na alfabetização e compreensão de mundo das crianças. A pesquisa foi fundamentada…

.......................................................................................................................................... 13 O Estilo Educador ................................................................................................................................................... 13 Os seis estilos de liderança em resumo: .................................................................................................................. 14 OS LÍDERES PRECISAM TER…

Profissional Interdisciplinar com Orientação do Professor Caio Castro no 3º Semestre do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré Projeto Profissional Interdisciplinar III Professor: Caio Castro São Paulo 2012 Resumo O objetivo desta pesquisa é observar e descobrir quais os métodos e estratégias o docente pode adotar dentro de uma sala de aula regular onde se encontra alunos com deficiências auditivas para melhorar e atender as suas…

LIMA DANTAS JÚNIOR TURMA 1º período FICHAMENTO “O QUE É CIENTÍFICO” PARIPIRANGA/2014-1 ALVES, Rubem. O que é científico? São Paulo: Editora Loyola, 2007. RESUMO: Rubem Alves (1933) é teólogo, educador e escritor brasileiro. É autor prolífico de livros sobre filosofia, teologia e estórias infantis. Sua obra "O que é científico?" traz uma forte crítica à metodologia científica, abordando com parábolas vários temas que refletem a realidade…

participação ativa em meu sucesso. Sou eternamente grata a Deus pelo dom precioso da minha vida e por ter me iluminado nos caminhos obscuros, para que trilhasse sem medo e cheia de esperança a grande jornada. Enfim, a todos os que contribuíram para que eu pudesse escrever mais um capítulo da minha história. RESUMO O presente…

Acessibilidade da criança deficiente na escola Flavia Regina Machado Boeira Prof. Carmelita Gutz Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Uniasselvi Licenciatura e artes (ART0089) – Educação Inclusiva 18/06/2012 RESUMO Neste trabalho teremos como objetivo principal procurar formas de melhorar o acesso ao ambiente escolar para as crianças deficientes, para que possam usufruir de uma educação tranquila e de qualidade. Discutiremos o assunto em uma visão geral do

Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor ..................................

Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor ..................................