Resumo Do Livro Como Se Tornar Um Educador De Sucesso

Artigo científico apresentado a Uniandrade como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusiva. São Paulo – SP 2014 EDUCAÇÃO ESPECIAL: A INCLUSÃO DO ALUNO CEGO NA ESCOLA Kamila Rodrigues1 RESUMO Através desse estudo podemos perceber que a educação inclusiva é um grande passo para que a educação realmente aconteça em sua totalidade, a ponto de reverter o percurso de exclusão. Valorizar a diversidade cultural é uma das metas principais,

interessante. Abaixo serão apresentados os resumos das teorias de aprendizagem apresentadas no texto: Condicionamento Operante (Skinner) A teoria de Skinner apóia-se na idéia de que o aprendizado tem a função de mudança no comportamento manifesto. O condicionamento operante é baseado na lei do efeito, segundo a qual o comportamento que produz bons efeitos tende a se tornar mais freqüente, enquanto que o comportamento que produz maus efeitos tende a se tornar menos freqüente.…

Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Educação Infantil. BOM JESUS 2012 LÚDICO: Um despertador na Educação Infantil Eliete Aparecida Paulino Bezerra1 RESUMO Este artigo tem por objetivo abordar o valor do recurso lúdico e a necessidade deste recurso ser trabalhado na Educação Infantil. Propõe a conscientização de todos os envolvidos na educação e da necessidade de utilizar recursos…

problemas dos educadores e alunos, principalmente a superação de cada aluno para conseguir chegar até a conclusão do curso. E os desafios encontrados pelos educadores para conseguirem ter um aproveitamento melhor de cada aluno.Apresentaremos também atividades diferenciadas da instituição para que esse aluno não desista do curso e continue freqüentando as aulas até a conclusão do ensino médio. O estágio tem como objetivo ensinarmos a identificar as situações reais que um…

família e como cada tipo vê a criança, bem como as influências destas famílias afetam na educação destas crianças. Quand o a criança nasce, a família é o primeiro grupo social do qual a criança tem contato e começa a ser educada. Sendo assim, o sucesso da tarefa da escola e acompanhamento e colaboração familiar ativa. É impossível separar escola, família e sociedade,pois juntos a educão e da infância” e suas respectivas formas de Educação ROSTO DA INGENUIDADE: CRIANCAS QUE ACREDITAM…

que a ciência da educação tem avançado tão pouco em suas posições em comparação com as renovações profundas ocorridas na psicologia infantil e na própria sociologia, não que não seja merecido. E ainda compreender a razão por que a imensa corte de educadores que trabalhavam e trabalham no mundo inteiro com tanta dedicação, e na maioria dos casos, competência, não foi capaz de produzir uma elite de pesquisadores que fizessem da pedagogia uma disciplina, ao mesmo tempo cientifica e viva,…

Área de convívio social Pátio de convívio: ( ) Sim ( ) Não Cantina: ( )Sim ( ) Não Refeitório: ( )Sim ( ) Não 3. Biblioteca: ( )Sim ( ) Não Sistema de Empréstimo adotado:Os livros para leitura são emprestados pela própria professora Acervo atende às necessidades da disciplina?_ Número de Exemplares disponíveis:_ Horário de Funcionamento:_ 4. Parque Infantil: ( )Sim ( ) Não Condições…

DIEGO FERNANDO HERMANN Prof. Orientadora: Gilma Aparecida dos Santos Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Curso de Geografia (GED/0021) – TG 30/11/2011 O Uso Das Tecnologias No Ensino-Aprendizado Da Geografia. Resumo. Este trabalho tem por principal objetivo, a informação a todos os leitores sobre a importância do uso de um bem que com o passar dos tempos vem sendo tão utilizado e discutido no mundo que são as tecnologias, conciliando os…

formação, trabalho ou dos alunos. à competência não é apenas saber pedir, mas de saber fazer junto com pessoas e coisas, aprender ou ensinar no caso da escol no sentido, de que muitos aspectos necessitam ser coordenados e orientados com um mínimo de sucesso daí a importância de saber mobilizar recursos, cooperar, coordenar pontos de vista, envolver-se e se deixar ser envolvido, transformar em vontade aquilo que começou como uma intenção e que há de terminar como uma boa realização…

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RESUMO Este artigo propõe a apresentar a educação de jovens e adultos, buscando um processo de ação-reflexão no processo de educação. O texto foi produzido a partir de reflexões nascidas e articuladas com a revisão de literatura. As leituras e as reflexões nos apontam que há muitas dificuldades em manter os alunos na escola, e é necessário que os professores vejam o aluno como sujeito de seu próprio conhecimento e possuidor de virtudes e capacidades,…