Resumo Do Livro Como Se Faz Um Processo

ação que pode ou não resultar em um fato administrativo, mas em si não motiva um registro contábil. BALANCETE DE VERIFICAÇÃO – É um resumo ordenado dos saldos remanescentes das contas utilizadas pela contabilidade, separados em Débito (Ativo e Despesas) e Crédito (Passivo, PL e Receitas). Não é considerado uma demonstração contábil, pois faz parte do Processo Contábil de Escrituração. BALANÇO PATRIMONIAL – Demonstração que mostra um instantâneo da posição financeira da empresa em…

desses textos. Desde que o homem começou a se preocupar com a produção do conhecimento de forma mais organizada, ele também passou a registrar suas descobertas. Isso, muitas vezes, era feito por meio de cartas trocadas entre pesquisadores, ou mesmo livros que eram reproduzidos por meio de cópias manuais. Entretanto, com o avanço da ciência, surgiu a necessidade de melhorar os meios de comunicação das pesquisas desenvolvidas e, assim, surgem os Periódicos Científicos (Revistas…

Resumo de capítulo de livro GARCEZ, L. H. do C. Os mitos que cercam o ato de escrever. In: Técnica de redação. O que é preciso saber para bem escrever. São Paulo: Martins Fontes, 2002, PP.1-12. Segundo a autora do livro, crescemos com alguns mitos sobre o ato de escrever, ela cita que sofremos influências negativas de todos os lados, as atividades escolares e os livros didáticos, pais, colegas, a alguns professores. E que isso causa um problema para a maioria das pessoas.…

enumerando de forma cuidadosa seus relevantes aspectos além de descrever todas as circunstâncias que deverão o envolver. Os objetos de resenha poderão ser um acontecimento qualquer da realidade, desde um jogo de futebol, uma comemoração ou uma feira de livros, poderá ser de textos, obras culturais, um romance, além de uma peça de teatro ou mesmo filme. Como qualquer tipo de modalidade de discursos descritivos, a resenha nunca poderá ser completa e exaustiva, deverão ser definidas as…

DESENVOLVIMENTO A autora do livro “O que é leitura”, Maria Helena Martins parte da premissa que a leitura não deve ser só a interpretação do código(letras), mas sim também o nosso cotidiano e nossas inter-relações com a sociedade fazem parte e são necessárias para o ser humano. No livro, capítulo, Como e Quando Começamos a Ler é citado que: “Desde os nossos primeiros contatos com o mundo, percebemos o calor e o aconchego de um berço diferentemente das mesmas…

por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares. Faz-se entanto necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura e a escrita, como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. A leitura nunca se fez tão necessária nos bancos escolares. De um lado há…

Existem tambm estudantes que mostram incapacidade de planificar e organizar o tempo. Outros ainda mostram falta de concentrao tanto nas aulas assim como nas horas de estudo (individual/grupo). Outros ainda mostram incapacidade em organizar e elaborar resumos de obras literrias/cientificas. Outros estudantes tem manifestado incapacidade de fazer uso dos apontamentos pessoais e ainda outros tem mostrado a falta de controlo emocional, e esquecem facilmente o que aprenderam. Estes no podem…

desenvolvimento social Resumo: Ler é um movimento de inteiração do mundo com a pessoa. Essa prática amplia nossa visão, fazendo-nos cidadãos críticos, convictos que o nosso saber não se limita a pensamentos já formandos e sim em sua própria construção por meio de pesquisas e leituras. A maneira que vivenciamos essas experiências, adquirimos diversas aprendizagens ao qual internalizamos e desenvolvemos no decorrer do tempo. A leitura se dá em um processo constante, por isso…

Lakatos e Marina de A. Marconi, em seu livro Fundamentos da Metodologia Científica, resenha é uma descrição minuciosa, com a compreensão de um conjunto de ideias; é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na construção de um conceito de valor elaborado pelo resenhista. O Prof. Dr. Ronaldo Martins, UNIVAS, usa para a definição de resenha a conceituação dada pelo dicionário como sendo “ uma apreciação breve de um livro ou de um escrito.” Para…

IESB PREVE - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE BAURU CURSO DE PROCESSOS GERENCIAIS MÁRCIA ELIZABETH AP. ANDRADE MONICA MACIEL RESUMO: O que e leitura? Bauru 2012 MÁRCIA ELIZABETH AP. ANDRADE MONICA MACIEL O QUE É LEITURA? Trabalho realizado como um dos requisitos de aproveitamento da…