Resumo Do Livro As Inteligencias Multiplas

numeração de cada item da lista deve seguir a ordem de ocorrência no trabalho. Referências Elemento obrigatório em todos os trabalhos, contendo uma lista de fontes (livros, manuais, CDs, DVDs, mapas etc.) utilizadas e consultadas durante o desenvolvimento do trabalho. As normas para referências serão tratadas em um próximo artigo. Resumo Apresentação rápida e clara com os pontos importantes e que serão discutidos/tratados no trabalho como um todo. Sumário Enumeração de todos os…

RELAÇÃO ENTRE HABILIDADES DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E DESEMPENHO PROFISSIONAL Autora: Mônica da Silva Correa1 RESUMO O presente artigo propõe um breve histórico e entendimento sobre o conceito Inteligência Emocional, traçando e analisando as suas habilidades bem como cada uma delas interfere no desempenho profissional e assim fazendo uma relação entre as habilidades da inteligência emocional com o desempenho profissional. Embasado em pesquisas bibliográfica o estudo vem apresentar

Resumo de Leitura GARDNER, Howard. Estruturas da Mente: a Teoria das Inteligências Múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. "REPRESENTANDO ESTRUTURAS DA MENTE" IX - O livro surge de um manuscrito original de 1983. "Ao escrever Estruturas da Mente busquei ultrapassar a noção comum da inteligência como uma capacidade ou potencial geral que cada ser humano possui em maior ou menor extensão. Ao mesmo tempo, questionei também a suposição de que a inteligência, ,…

ler e compreender? Dois assunto que deveriam andar sempre juntos, por que ler não é mesma coisa que compreender. UNIDADE 2 PRESSUPOSTOS QUE FUNDAMENTAM AS CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise e faça um resumo sobre métodos de alfabetização. Existem dois tipos de métodos muito importante que aprendemos neste estudo eles são: Sintético: este é um estudo mais antigo que encontramos. Geralmente é trabalha por parte das unidades menores (letra…

SUMÁRIO RESUMO........................................................................................................................iii 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................01 2. O ENSINO DE ARTE ATRAVES DOS TEMPOS.............................................................................. 2.1. O ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS BRASILEIRA 2.2. O ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL................

meus amigos. Agradeço a Deus que me enviou a Educação para poder aprender antes de poder ensinar. RESUMO Este trabalho composto por três capítulos, propõe apresentar a importância da música na educação infantil. O primeiro capítulo aborda as implicações da música no desenvolvimento neurológico e cognitivo considerando-a como uma inteligência autônoma e que interage com outras inteligências. O segundo capítulo fala da linguagem musical, seus conceitos e qualidades, fonte…

especial a Ronaldo Busse, pela orientação nesse trabalho, e Silas Fantin, por sua inegável dedicação à turma. Agradeço aos colegas de curso pela união e pelas dúvidas sanadas, pelos grupos de estudo e pelo carinho e apoio ao longo de nossa caminhada. RESUMO Neste trabalho, é apresentado um método de ensino de Geometria Espacial – tema Poliedros, com duas sugestões de aula: Relação de Euler e diagonal do paralelepípedo e do cubo. Com base na Neurociência e nos níveis de aprendizagem de…

DE CAMPO 2: GERAÇÕES: BABY BOOMERS, X, Y e Z PARTE 2 (INDIVIDUAL) Conflito de gerações - INTRODUÇÃO Empresas enfrentam o desafio de conciliar o conservadorismo de executivos veteranos com a ousadia de jovens talentos. FAZER RESUMO DESSE TEXTO, CONFLITOS DE GERAÇOES. [pic] Pegue a geração de executivos que cresceu no pós-guerra e que teve a formação permeada pela hierarquia e pelo desconhecimento do significado do verbo questionar. Depois, junte um grupo de…

contínuo 1.2. É a idade do "como" ... Características psicológicas da criança de 8 e 9 anos Possui um grande afã de crescer e manifesta interesse pela sua anatomia ... CARATERISTICAS PSICOLOGICAS DOS ALUNOS resumo Quando os alunos não conseguem aprender com recursos complementares – livros, filmes, ou fitas de videocassete para a preferência visual; manipulativos para a preferência tátil; fitas cassetes ou preleções para a preferência auditiva; ou jogos grandes de chão para a…

ONG World Survive sem e com fins lucrativos. INTRODUÇÃO O que é Business Intelligence (BI) O Business Intelligence (BI) – pode ser entendido como um guarda-chuva conceitual que envolve a Inteligência Competitiva (CI), a Gerência de Conhecimento (KMS) e a IBI (Internet Business Intelligence), pesquisa e análise de mercado, relacionados a nova era da Economia da Informação, dedicada a captura de dados, informações e conhecimentos…