Resumo Do Livro As Etapas Do Pensamento Sociológico

FIDES REFORMATA XVII, Nº 1 (2012): 61-77 AS MATRIZES ACADÊMICAS DO PENSAMENTO BRASILEIRO: COMTE E MARX Wilson Santana Silva* RESUMO Este artigo procura introdutoriamente apresentar o estabelecimento do Positivismo e do Marxismo no Brasil. Além de representarem “ações políticas”, esses dois modelos produziram abordagens teóricas, o Positivismo e o Materialismo Histórico, utilizadas para a compreensão dos processos históricos de diversas sociedades. O leitor observará sem muita…

Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) Docente e Chefe do Departamento de Turismo e Patrimônio da Escola de Museologia do Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCH) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). RESUMO: Pesquisa de viés histórico que contextualiza o lazer enquanto objeto de estudo no Brasil. Apresenta um breve panorama das influências internacionais, principalmente pela presença de Joffre Dumazedier nos seminários internos…

E PRÁTICAS Mary Ângela Teixeira Brandalise Universidade Estadual de Ponta Grossa marybrandalise@uol.com.br Resumo: A relevância dos processos avaliativos para a concretização dos fins educacionais e da escola, e o reconhecimento da interdependência dos múltiplos objetos de análise da avaliação educacional e dos seus níveis de estrutura – micro, meso, macro e mega – sociológicos para a efetivação de um processo avaliativo na escola, são os propósitos da investigação apresentada nesta

Metodologia de Investigação Científica, o seu objecto de estudo esta bem identificado é a Investigação Científica. O objectivo fundamental deste programa de Metodologia da Investigação visa, no desenvolvimento de capacidades e habilidades do pensamento lógico, permitir trabalhar com o material de estudo de forma independente, aprender e ser consequentes com o método científico e a lógica da Ciência. O conteúdo programático apresenta um sistema de conhecimentos actualizados e…

contribul~oes brasileiras aquele complexo e novo setor da Sociologia. SOCIOLOGIA JURtDICA Nos anos segulntes, grande fol a ativldade intelectual de Machado Neto na cátedra, no jornal, em revistas de cultura nacionais e estrangeiras e em numerosos livros. Entre esses últimos, devem ser referidos os segulntes, que marcam a trajet6ria Intelectual <lo autor: Sociedade e Dlrelto, Socio/ogla do Dlrelto Natural. Filoso/la da [:l/o50/la, O Problema da CI~n­ cia do Direlto, lntroducllo El…

ID 1614 BELEZA DO FUTURO: AS PRÁTICAS DE CONSUMO ENTRE AS JOVENS DE 15 A 20 ANOS. Selma Peleias Felerico Garrini ESPM-SP Área Temática 1 – Comportamento do Consumidor BELEZA DO FUTURO: AS PRÁTICAS DE CONSUMO ENTRE AS JOVENS DE 15 A 20 ANOS. RESUMO O tema deste artigo são os processos identitários e as práticas de consumo a partir dos modos de representação nos signos da beleza e da juventude veiculados nas mídias sociais. Considerando que as linguagens hipermidiáticas constituem um aspecto

26 21 indios 2 12 4 0 GRÁFICO IV Imagens Estilizadas 1a. Série 2a. Série 3a. Série 4a. Série brancos 369 280 300 334 negros 341 259 254 290 indios 18 24 14 11 8 RESUMO Os estudos envolvendo a presente monografia ateve-se a análise da visibilidade das questões etnico-raciais pertinentes ao ensino fundamental de I ciclo nos Cadernos De Ensino Aprendizagem Compartilhada distribuídos aos alunos de 1ª…

O POSITIVISMO DE AUGUSTO COMTE E SEU PROJETO POLÍTICO[1] Prof. Ms.Eliane Superti[2]. Resumo Este artigo analisa a construção teórica de Augusto Comte buscando o entendimento de sua compreensão sobre a sociedade moderna e as premissas sobre as quais essa interpretação se fundamenta. A análise se volta também para o projeto político de reorganização do Estado e da sociedade através da construção de uma nova moralidade elaborada pelo autor tomando por base a filosofia positiva.…

construir sua aprendizagem de forma autônoma, administrando o tempo, o ritmo e o horário de seu estudo, através de diversas mídias e recursos (livro impresso, podcast, videoaula, fórum, chat etc.). Ela deverá possibilitar a você “aprender a fazer” e “fazer aprendendo”. Deverá levá-lo, também, a comunicar-se de forma correta, inteligível, demonstrando um pensamento estruturado, plausível e convincente, bem como a criar hábitos que o acompanharão por toda a sua vida, como o gosto pela…

Estes variam: da observação, da observação participante, das entrevistas, do questionário, da análise de registros e documentos, do experimento, do censo, do levantamento histórico entre outros. Normalmente o processo metodológico consiste em três etapas a coleta de dados, a organização dos dados e a interpretação dos dados. Assim sendo a ciência se distingue do senso comum porque diz que o senso comum está representando uma opinião baseada em hábitos preconceitos, tradições…