Resumo Do Livro 7 Saberes

leituras sugeridas deste livro. Leia atentamente algumas partes delas e procure entender as ideias gerais que os autores tratam em seus textos. 2 Forme uma equipe de três ou quatro colegas de turma e discuta com eles as diferenças que vocês estão percebendo entre o curso médio e o universitário. Discuta, por exemplo, o que cada um está fazendo para se adaptar a este novo sistema. 3 Reflita acerca dos motivos que o levaram a cursar engenharia. Escreva numa folha de papel um resumo de…

.................................................................................................................5 Resumo..............................................................................................................................6 Apreciação.........................................................................................................................7 Referências Bibliograficas.........................................................................................

RESUMO Neste trabalho discutiremos a necessidade e função do Livro Didático para o trabalho docente. Elencaremos algumas questões apresentadas pelos professores, gestores, pais e demais a partir de um questionário que responderam com o objetivo de entender como o Livro Didático Público tem grande importância na escolas e qual a interpretação do professores e demais utilizam. Ressaltamos que o LDP foi escrito por professores da rede pública de ensino e que contempla os saberes do professor

NOHAD MOUHANNA FERNANDES ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 7 e 8 (Valor: 2,5) AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. 1) (AFC-ESAF/02 adaptado) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto e os resumos apresentados em cada item a seguir. Analise-os e assinale a única opção cujo resumo (síntese) esteja correto e coerente com as ideias do segmento de texto. É útil iniciar pela identificação dos resumos incorretos, eliminando-os, até chegar ao correto.…

.....................................................................6 1-Atividade em grupo B Elaborar um relatório que contenha um novo texto que guarde relações de semelhança com os que foram apontados no livro-texto. 2-Assembleia na carpintaria Contam que na carpintaria houve uma vez uma estranha assembleia. Foi uma reunião de ferramentas para acertar suas diferenças. Um martelo exerceu a presidência, mas os participantes lhe notificaram…

TEXTOS A SEREM ESTUDADOS PARA A PROVA FINAL 2011.1 ASSUNTOS TEXTOS AUXILIARES I - COMO ESTUDAR NO ENSINO SUPERIOR (saber ler cientificamente) 1) Organização do tempo de estudo – local de estudo etc... 2) Técnica de leitura oral – ler veloz e proveitosamente 3) Como ler e sublinhar textos – técnica de sublinhar 4) Como Fazer Esquemas 5) Como Fazer resumos 6) Como fazer Resenhas de Livros 7) Como fazer Fichas Bibliográficas TEXTO 01 – RUIZ, J.A. Métodos, economia e eficiência nos…

(patrícia). A separação entre a propriedade pública (do Estado) e a particular. A justiça que passa a ser mais bem distribuída no período republicano. E a questão da reforma agraria também foi discutida.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações. 1. Reflita sobre a concepção de cidadania e democracia ateniense no período da…

Fichamento ______________________________________________________ 6 Resumo ________________________________________________________­­_ 7 Resenha Resenha é uma abordagem para a construção de relações entre as propriedades de um determinado objeto, analisando-o, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. Uma resenha crítica consiste na elaboração de um resumo da obra em questão seguida da escolha das ideias principais,…

Definição Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Em um resumo devem constar: • O título • A referência bibliográfica da obra • Alguns dados bibliográficos do autor da obra resenhada • O resumo, ou síntese do conteúdo • A…

senhor, senhora, dona. 3. Número por extenso até dez, algarismos do 11 em diante, exceto para datas, horas e distâncias: 10h20m - 15km . 4. Tinta zul ou preta. 5. Títulos sem aspas ou grifos, centralizado. 6. Pular uma linha depois do título. 7. Fazer parágrafos e mantê-los alinhados ( ambas as margens ) 8. Evitar repetições de palavras. 9. Não usar gírias, palavrões ou clichês. 10. Rascunho obrigatório. 11. Texto definitivo sem borrões ou rabiscos. 12. Evitar frases longas…