Resumo Do Livro 302 Parte 5

SANTO ANDRÉ BIBLIOTECA LAURA DIAS DE CAMARGO ETEC Júlio de Mesquita – FATEC Santo André SUMÁRIO 1 Padronização na elaboração da lista de referências 2 O que é normalização? 3 O que é referência? 4 Utilização 5 Elaboração 6 Exemplos 6.1 Livro 6.1.2 Capítulo (ou parte) de livro 6.1.3 Em meio eletrônico 6.2 Periódicos (revistas) 6.2.1 Artigos de periódicos (revistas) 6.2.2 Em meio eletrônico 6.3 Artigo de jornal 6.3.1 Em meio eletrônico 6.4 Documentos de eventos…

projetos de TI Leonardo Muradas San Martin Reis Engenheiro Mecatrônico formado pela PUC-MG, com especialização em Engenharia de Software pelo DCC/UFMG e pós-graduado em Gestão de Projetos pelo Ietec. Atualmente trabalha na empresa SIEMENS-VAI. Resumo Este artigo tem como objetivo uma introdução às principais bibliotecas de gerenciamento de projetos aplicáveis à projetos de TI, a citar: PMBOK, CMM, COBIT, ITIL e ISO. Para isto, é apresentado um breve histórico sobre cada biblioteca, a…

antologia 26 poetas hoje, em 1976. Posteriormente, foi orientadora de sua tese de mestrado na UFRJ.” (FILHO e HOLLANDA p.7). O trecho supracitado nos mostra o real motivo da seleção das cartas dar preferência a essas professoras. Também é citada no livro uma amiga com quem Ana “traduziu, do inglês, poemas de autores contemporâneos”, Ana Candida Perez. Ao selecioná-las os organizadores buscaram mostrar tanto a relação intelectual quanto a afetiva com as interlocutoras. “Também é curioso…

SUMÁRIO Resumo: 2 Comentários: 5 Bibliografia: 8 Resumo: O autor inicia o livro, que fala a respeito de pregação e pregadores, dando ênfase a importância da pregação não só nos dias atuais mais em todos os tempos. Lembra os leitores que a ênfase dada a leituras, cânticos, testemunhos, aconselhamentos, entretenimentos no meio cristão é cada vez mais, enquanto isso o espaço dedicado a pregação é cada vez menor. Observa-se que a afirmação feita sobre a posição da…

de dificultar o julgamento de mérito, determinará que o autor a emende, ou a complete, no prazo de 10 (dez) dias. * CAUSAS DE INDEFERIMENTO * Art. 295. A petição inicial será indeferida: * I - quando for inepta; * II - quando a parte for manifestamente ilegítima; * III - quando o autor carecer de interesse processual; * IV - quando o juiz verificar, desde logo, a decadência ou a prescrição (art. 219, § 5o); * V - quando o tipo de procedimento,…

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116 Tema 01 seções As Empresas ões eç S Tema 01 As Empresas Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este caderno de atividades foi elaborado com base no livro “Administração: Teoria, Processo e Prática” do autor Idalberto Chiavenato, da Editora Elsevier, PLT 302. Roteiro de Estudo: Processos Administrativos Prof. Ricardo Almeida CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdo Nessa aula você estudará: • O conceito das organizações. • As…

impulsionadoras: as necessidades humanas. As pessoas são diferentes entre si no que tange à motivação. As necessidades humanas que motivam o comportamento humano produzem padrões de comportamento que variam de indivíduo para indivíduo (Chiavenato, 2000, p. 302). Percebemos, pelas palavras de Chiavenato, o quanto é importante estudar a motivação, já que as pessoas possuem comportamentos diferenciados, e assim entender quais são as razões ou motivos que influenciam de forma positiva nas…

116 Tema 01 seções As Empresas ões eç S Tema 01 As Empresas Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este caderno de atividades foi elaborado com base no livro “Administração: Teoria, Processo e Prática” do autor Idalberto Chiavenato, da Editora Elsevier, PLT 302. Roteiro de Estudo: Processos Administrativos Prof. Ricardo Almeida CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdo Nessa aula você estudará: • O conceito das organizações. • As…

CONDIÇÕES PSICOLOGICAS DA APRENDIZAGEM: Motivação e afetividade RESUMO O presente artigo tem a finalidade de analisar e refletir sobre as ideias existentes acerca do conceito de afetividade e motivação na escola. Acredita-se que a motivação e a afetividade têm um papel fundamental no processo de aprendizagem. Portanto, utilizamos do referencial teórico de Henri Wallon, que nos atenta para afetividade como ponto de equilíbrio, tanto para o professor quanto para o aluno. Sendo…