Resumo Do Filme O Elo Perdido

síntese do que existe de mais atual na abordagem do tema escolhido, visto que é o suporte teórico para os estudos, análise e reflexões sobre os dados e/ou informações coletadas. Por outro lado, a fundamentação teórica não deve se constituir em um “resumo” de obras lidas, mas sim, em uma apresentação das ideias presentes nas obras estudadas, mostrando a relação que possuem com o tema pesquisado. Por meio dela, formulam-se os conceitos envolvidos. Ao ser redigida, devem-se observar…

sempre afetuosamente presentes –, pelas indicações bibliográficas, os empréstimos de livros e de gravação de cursos, a preocupação e o incentivo; A Antonio Edson, pelas indicações bibliográficas, a Letícia, pelo empenho em conseguir uma cópia do filme Orfeu, de Diegues, aparentemente inexistente no mercado; ao senhor Jacob Lebensztayn, pela leitura atenciosa da tese; A Josenildo Forte Brito, pela tradução de resenhas do New York Times; A Flávio Peralta e Marcelo, por, no último…

sempre afetuosamente presentes –, pelas indicações bibliográficas, os empréstimos de livros e de gravação de cursos, a preocupação e o incentivo; A Antonio Edson, pelas indicações bibliográficas, a Letícia, pelo empenho em conseguir uma cópia do filme Orfeu, de Diegues, aparentemente inexistente no mercado; ao senhor Jacob Lebensztayn, pela leitura atenciosa da tese; A Josenildo Forte Brito, pela tradução de resenhas do New York Times; A Flávio Peralta e Marcelo, por, no último…

7 Dicionário de Terminologia Arquivística. 8 SILVA, Armando Malheiros, 2002, p. 24. 9 Dicionário de Terminologia Arquivística. 10 Dicionário de Terminologia Arquivística. 11 Luis Carlos Lopes, 1996, p. 29. a tela, a escultura, a fotografia, o filme, o disco, a fita magnética, etc. tudo que é produzido por razões funcionais, jurídicas, científicas, técnicas, culturais ou artísticas pela atividade humana.”12 O documento é todo e qualquer suporte material no qual pode ser registrada, de…

participaram direta ou indiretamente desta Pós-Graduação, especialmente a Profª. Iriane Cristina Piva, por seu carinho, atenção e delicadeza dedicado a nós alunos durante e após o período de aulas. RESUMO Impossível é excluir o resíduo sólido do panorama urbano e da convivência humana. Dado ao crescimento exagerado das cidades, a quantia de resíduos produzida toma proporções alarmantes, exigindo do governo resoluções urgentes frente…

discursos realistas e dramáticos de Churchill, apelando à unidade nacional, a diversificação da programação, a produção de um noticiário que não era apenas constituído por boletins oficiais e propaganda militar e o facto da corporação inglesa não ter perdido a sua condição de “serviço público monopolista”, operando num ambiente democrático, mesmo estando obrigada a atender à censura imposta ao noticiário pelo governo, explicam a popularidade da BBC e a identificação da população…

“Porque o Senhor dá a sabedoria e da sua boca procedem o conhecimento e o entendimento; [...] a sabedoria entrará no teu coração, e o conhecimento será aprazível à sua alma.” Prov. (2: 6,10) RESUMO O presente estudo tem por objetivo incentivar uma leitura prazerosa para os alunos. Para tanto, realizamos uma breve discussão acerca do ler na história. Em seguida, enfatizamos a importância de se trabalhar a leitura numa perspectiva interativa

A ALIMENTAÇÃO E SEU LUGAR NA HISTÓRIA: OS TEMPOS DA MEMÓRIA GUSTATIVA Feeding and its place in history: the gustatorial memory period Carlos Roberto Antunes dos Santos∗ RESUMO O texto trata do estado da arte relativo ao tema da História da Alimentação, destacando os conceitos, fundamentos e referenciais teórico-metodológicos colocados em evidência por meio de uma importante base historiográfica, com obras, textos e projetos de pesquisa que apontam o lugar da alimentação na História.…

....................... LISTA DE GRÁFICOS.................................................................................................... LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS....................................................................... RESUMO.......................................................................................................................... ABSTRACT...................................................................................................................

ENTRAVES EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE JUÍNA-MT ENFOQUES DE AFRO-BRASILEÑA CULTURA PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN - LEY 11.645/08 - OPORTUNIDADES Y OBSTÁCULOS EN UNA ESCUELA ESTADO DE JUÍNA-MT Rosane da Silva Santana¹ Ivanete Ines Parzianello Carvalho² RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo investigar a inclusão da cultura afro-brasileira no currículo escolar, enfatizando as diversidades culturais, a contribuição do negro nas áreas sociais, econômicas e políticas, pertinentes à…