Resumo Do Estudo Da História Da Psicologia Cap 1

Coordenador do CEAD – UCB: ________________________________________ Prof. Torres __/___/_____ RESUMO A presente pesquisa intitulada: Educação e Saúde: ampliando as possibilidades da psicopedagogia, busca conhecer e esclarecer os desafios que a abordagem da promoção da saúde apresenta para a ação docente. Tem como objetivo identificar de que maneira a intervenção dos profissionais do CAPS I tem contribuído no processo de aprendizagem das crianças. Esta pesquisa caracteriza-se…

Psicologia & Sociedade; 21 (1): 25-34, 2009 HOMENS, VIOLÊNCIA DE GÊNERO E ATENÇÃO INTEGRAL EM SAÚDE1 Edna Granja e Benedito Medrado Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil RESUMO: Este trabalho se insere no campo de discussões sobre violência de gênero, tendo como objeto de estudo o jogo discursivo de profissionais que atuam na rede de enfrentamento à violência contra as mulheres. Nosso objetivo é identificar como esses profissionais se posicionam acerca das possibilidades de

TRIAGEM EM SERVIÇOS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA O ACESSO E CONHECIMENTO DA TERAPIA OCUPACIONAL AILA NARENE DAHWACHE CRIADO ROCHA MARCO AURÉLIO TEIXEIRA PIOVEZANNI PATRÍCIA VILSE LUZETTI O Centro de Estudos da Educação e da Saúde (CEES) é uma Unidade Auxiliar da UNESP/Marília e tem como finalidade apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão da universidade. O CEES oferece atendimentos nas áreas da saúde e educação a clientes com disfunções físicas, sensoriais, cognitivas

graduação em Psicologia disciplina: SAÚDE MENTAL O papel do trabalhador de Saúde Mental no contexto da Política Nacional de Saúde Mental Larissa Favarim Gil R.A. 11.3275-2 Mariana S. Mastandrea R.A. 05.0810-1 Michele Codo R.A. 11.1091-9 Sabrina Belluco R.A. 08.1620-7 Piracicaba/SP Novembro de 2013 graduação em Psicologia disciplina: SAÚDE MENTAL

INTERDISCIPLINARIDADE E SAÚDE MENTAL: dificuldades, desafios e perspectivas no contexto da saúde pública brasileira Aline Boer Resumo Palavras–chave: Interdisciplinaridade, Saúde Mental, Psicologia. TÍTULO EM INGLÊS: Subtítulo em inglês Abstract Resumo em inglês Keywords: palavras-chave em inglês 1 INTRODUÇÃO Muitos são os desafios enfrentados pela área da Saúde Mental e, quando pensamos nisso, estamos falando de trabalho em equipe,…

atividades que envolvem movimentos e ritmos. Valorizava também a utilização de histórias, mitos, lendas, contos de fadas e fábulas, assim como as excursões e o contato com a natureza. Desafio Froebel chegou a suas conclusões sobre a psicologia infantil observando as brincadeiras e os jogos das crianças. Diante das atividades espontâneas de seus alunos, você já pensou que tem a oportunidade de entender a psicologia de cada um e também de depreender algumas características da faixa etária a que

A PAIXÃO DE FAZER: SAÚDE MENTAL E DISPOSITIVO GRUPAL Abrahão de Oliveira Santos Douglas Egidio Gomes Nechio RESUMO No presente trabalho, foi explorada uma experiência de estágio com usuários de um Centro de Atenção Psicossocial – CAPS II – no interior do estado de São Paulo. Trata-se de continuar a produção da reflexão da experiência de estágio e supervisão do projeto de saúde mental realizado nesse serviço do SUS. O interesse foi pensar os efeitos do dispositivo grupal e a produção de

Amazonas Faculdade de Estudos Sociais Departamento de Administração Disciplina: Psicologia 1 Prof. Paulo Fonseca Aluno: RESUMO DE LEITURA Texto: BOCK, Ana Mercê Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA; Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia – 14ª edição – São Paulo: Saraiva, 2008.(Cap. 5). PSICOLOGIA SOCIO-HISTÓRICA O…

FUNDAMENTO DO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL O comportamento organizacional se inicia com a análise do nívelindividual. Para tanto, utiliza a psicologia como disciplina que possibilita o exame dos fundamentos do comportamento individual, concentrando-se nos conceitos de valores, atitudes, percepção e aprendizagem.Os valores influenciam de forma decisiva nas atitudes, por isso, a compreensão do sistema de valores ajuda no entendimento das atitudes dos indivíduos. As atitudes, por sua vez,…

UNIASSELVI/ FAMEG - CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina: Historia da Psicologia Professor: Me. Kevin Daniel dos Santos Leyser Acadêmico: Julia Graciela da Silva Freire Atividades Acadêmicas – Questionário de Revisão cap. 4 SCHULTZ, Duane P.; SHULTZ, Sydney Ellen. História moderna da Psicologia. 9. ed. São Paulo: CENGAGE, 2009. 1 – Descreva a pesquisa de Ebbinghaus sobre a aprendizagem e a memória. Qual é a influência de Fechner sobre esse trabalho? R: Ebbinghaus chegou a várias conclusões