Resumo Do Dadaísmo

inéditos. Sob um fundo romanesco e satírico, aí se mesclavam numa narrativa exemplar a epopéia e o lirismo, a mitologia e o folclore, a história e o linguajar popular. O personagem-título, um "herói sem nenhum caráter", viria a ser uma síntese, o resumo das virtudes e defeitos do brasileiro comum. 1929: Inicia coluna de crônicas "Táxi", no Diário Nacional. "Viagem etnográfica" ao Nordeste, colhendo documentos: música popular e danças dramáticas. Rompimento da amizade com Oswald de…

feição simbolista. Representantes Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro e Almada Negreiros foram os principais representantes do Orfismo, primeira fase do modernismo português As principais vanguardas européias foram: 1) Cubismo. 2) Futurismo. 3) Dadaísmo. 4) Surrealismo. Todas essas vanguardas tiveram um caráter agressivo, experimental, demolidor e inovador. Combatiam o racionalismo e o objetivismo das teorias científicas do Realismo/Naturalismo/Parnasianismo e pregavam o…

que a ação se define, não há complementos. 205 Mas se mudarmos para: Neste período temos João comprou um carro e desistiu da moto. duas ações representadas pelos verbos comprar e desistir. Logo temos um período composto por duas orações. Resumo Parcial da Aula: Nessa aula você conhecerá as possíveis maneiras de articulação sintática entre as orações dentro de um período composto. Além disso, você lembrará das classificações dos períodos compostos e suas definições. Quando…

253/ A subjetividade estética em Kant: da apreciação da beleza ao gênio artístico1 Verlaine Freitas Palavras-chave: Kant, subjetividade, beleza, gosto, arte, gênio. Key-words: Kant, subjectivity, beauty, taste, art, genius. Resumo: O texto procura compreender a subjetividade tal como pensada por Kant na Crítica da faculdade do juízo a partir de conceitos relativos ao juízo de gosto, sobre a beleza, mostrando como a relação das faculdades é seu fio condutor. A seguir, procura-se…

Esse grupo é fantástico formado por três artistas citados anteriormente excluindo-se Edward Münch e Emil Nolde. "A Ponte" significa a ligação entre o visível e o invisível. Nesse principio do século XX vai aparecer todos os “ismos” como: cubismo, dadaísmo, expressionismo, abstracionismo, fovismo, etc. É lógico que essas correntes vão ter influências entre si. Todas essa correntes do principio do século vão ter influência da arte selvagem (dos africanos). “Arte selvagem” é a arte da…

risco.] / [O mesmo vale para o recurso excessivo aos "Flashbacks", que em alguns momentos quase afrouxam a tensão do relato.] [Conclusão] Página 16 5- contextualização; tese; nova tese; resumo; argumentos; contra-argumentos; resenha; conclusão página 16 5 - resenha/ contextualização/ tese/ resumo/ argumentos/ contra-argumentos/ exemplos/ conclusão/ nova-tese. Página 22 Lição de Casa 1- a) O adjetivo "inseparável" remete a idéia de um sentimento que faz parte da…

Área Temática: Ensino e Pesquisa em Administração: 3. Planejamento e organização de Cursos e Programa O debate epistemológico sobre a ciência no ensino da Administração: Um estudo em um curso superior do Instituto Federal de Minas Gerais Resumo: O trabalho teve por objetivo compreender como ocorre o debate epistemológico da ciência em um curso de Administração. Algumas questões norteadoras foram: Existe uma discussão no projeto pedagógico e nas ementas? Qual concepção tem sido repassada e

de Oliveira, com a finalidade de complementar a nota parcial do 4° bimestre. NATAL-RN ABRIL DE 2013 3 “Vanguarda, para mim, em literatura não significa nada. Literatura não é competição com o tempo”. Fábio Lucas 4 SUMÁRIO RESUMO ABSTRACT INTRODUÇÃO 8 1. CAPÍTULO 1 – A TRANSFORMAÇÃO DO FAZER POÉTICO: CONCRETISMO 10 2.1 CONCRETISMO 11 2.1.1 Principais precursores. 12 2.1.2 Características do Concretismo 13 2.1.2.1 Controvérsias do movimento

4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................. 6 1 O CAMINHO PARA A ARTE INTERATIVA .............................................. 11 1.1 DOS IMPRESSIONISTAS AO DADAÍSMO ................................... 12 1.2 DE DUCHAMP À OBRA ABERTA ............................................... 13 1.3 A OBRA DE ARTE ABERTA .......................................................... 16 1.4 OS GRAUS DE ABERTURA…

casaca e chinelos. O publico vaia interpretando essa atitude como futurista. Mais tarde o maestro explica que não se tratava de futurismo, mas sim de um calo arruinado. Veja dicas para ir bem no Enem:Ramon | Treine leitura, redação e faça resumos sobre cada tema estudado | Faça exercícios de exames passados e prepara-se para responder questões de lógica e interpretação | Faça simulados para se acostumar com o tempo de prova e com o preenchimento do gabarito | Estude…