Legislação (pedagogia)

Federal. 2. Faça um resumo dos artigos 205 a 214 da CF, com suas palavras, ou seja, sem fazer cópia. • Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas. • gestão democrática do ensino público, na forma da lei. • progressiva universalização do ensino médio gratuito. • O ensino religioso, de matricula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental. • Os recursos de que trata este artigo poderão ser destinados a bolsas de estudo para o ensino fundamental e médio, na forma da lei, para os que demonstrarem insuficiência de recursos, quando houver falta de vagas e cursos regulares da rede pública a localidade da residência do educando, ficando o Poder Público a investir prioritariamente na expansão de sua rede a localidade. 3. O que se entende por legislação? São leis criadas e aprovadas por autoridades competentes para que cada cidadão conheça seus deveres e direitos, tais leis regem um Município, um Estado, o País. 4. Em que consiste uma Emenda Constitucional? É o ato legislativo que consistem em alterar a Constituição de um país sem necessidade de aboli-la 5. Quais são os quatro direitos, previstos no art. 5º da CF, mais relacionados com as atividades de professor? Incisos IX, XIII, XIV, XLI. 1. Valorização dos profissionais da educação escolar,…

CIPRIANO CARLOS. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e preposições ∕ Cipriano Carlos Luckesi. – 9 edições, São Paulo: Cortez, 1999. É Licenciado em Filosofia pelo Instituído de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Católica do Salvador, Bahia (1970), Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia Nossa Senhora da Assunção, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1968), Mestre em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade…

TÍTULO I DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA CAPÍTULO I DA CRIAÇÃO, DENOMINAÇÃO, LOCALIZAÇÃO E CREDENCIAMENTO Art. 1º A Escola Técnica de Brasília (ETB) – situado na QS 07 - Lotes 02, 04, 06 e 08 Avenida Águas Claras – Taguatinga-DF - CEP 71.966-700, foi criada pela Lei nº 274, de 16/06/1992, DODF nº 12, de 17/06/1992 e está credenciada nos termos da Portaria N°. 003, de 12 de janeiro de 2004- SEDF, DODF N° 14, de 21 de janeiro de 2004. Art. 2º O Centro de Educação Profissional Escola Técnica…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO PRÓ-REITORIA DE ACOMPANHAMENTO E SUPERVISÃO DOS PROGRAMAS DE EAD - CEAD – REGULAMENTO 2009 SUMÁRIO TÍTULO I – DA NATUREZA E DAS ATIVIDADES DO CEAD TÍTULO II – DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO CEAD Capítulo I – Das funções executivas do CEaD Capítulo II – Do Conselho Consultivo e Deliberativo Capítulo III – Da Câmara Técnica Capítulo IV– Do Setor Pedagógico Capítulo V – Do Setor de Operações Capítulo VI – Do Setor de Articulação entre a…

expor a realidade escolar e dados gerais do entorno da escola com aspectos socioeconômicos, estrutura física e material da escola, aspectos organizacionais, pedagógicos e didáticos. Este estágio supervisionado em gestão tem como objetivo realizar um diagnostico geral da escola, em grupos de cinco pessoas, a vivência nos setores de forma individual, sendo que o mesmo foi subdividido por etapas. Desta forma através da observação e vivência em cada setor, foram identificadas e…

uma escola (zeladores, secretários). O dever da família no que diz respeito a educação de seus filhos é o de matriculá-los na escola e acompanhar a sua vida escolar do mesmo, bem como também educa-lo para o convívio na sociedade. O da escola é preparar seus alunos para o exercício da cidadania, tendo o professor um papel extremamente importante em relação a isto, visto que ele é o mediador do conhecimento que atua no desenvolvimento das potencialidades humanas. E se o professor não…

SURDA QUESTÃO 01 A partir de seus estudos referentes ao capítulo “A importância da audição no processo ensino aprendizagem”, você aprendeu no tópico - Anatomia e fisiologia do aparelho auditivo -, que o nosso “ouvido” mudou de nome. Atualmente foi definido que todo esse sistema deve ser chamado de outro nome. Qual é esse nome? VENCE DIA 13/08 QUESTÃO 01 De acordo com o que você estudou no capítulo “A importância da audição no processo ensino aprendizagem”, nas considerações…

Como desenvolver a avaliação institucional da escola? Módulo IX Caderno de Estudo Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares Progestão CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação Gestão 1999 a 2000 Éfrem de Aguiar Maranhão Presidente Raquel Figueiredo Alessandri Teixeira Vice-Presidente Antônia Vieira Santos Secretária-Geral Secretária Executiva Marília Miranda Lindinger Maria Aglaê de Medeiros Machado Coordenação do Progestão Secretarias…

defesa do estado e das instituições democráticas, orçamento e ordem econômica e a ordem social. Nós representamos um povo brasileiro que é constituído por um estado democrático, que tem direito e deveres para com a sociedade, um individuo precisa crescer sabendo o que é seu dever fazer, ele deve saber que ele tem direitos de expressar-se, direito do bem-estar, direito de desenvolver-se e ser valorizado, tem direito a não ser descriminado por sua raça ou religião. O professor é uma…

ensino e Capítulo II – da Educação Básica – Seção I das Disposições Gerais. A partir dos materiais selecionados, as aulas foram dinâmicas com a participação efetiva dos educando que presenciaram as aulas esclarecedoras da disciplina. Diante das aulas, os alunos foram capazes de compreender o funcionamento da rede educacional do Estado e dos munícipios e o papel do professor enquanto sujeito de relevância no sistema educacional. É interessante notarmos que tais informações…