Resumo Do Capitulo Ix Avaliação Da Aprendizagem Escolar

| |Metodológicos dos anos iniciais | | | |“Resumo dos capítulos 1,2 e 5” | | | |23/05/2011

Antônio Carlos Magalhães Dário Meira – Bahia Código: 16950 _______ A Contingência do Memorial Este memorial descritivo tem como objetivo apresentar o meu percurso pessoal, educacional e profissional ao programa de capacitação de dirigentes escolar da Rede Pública do Estado da Bahia – PROGESTÃO –, através da tutora Rose Claudia. Para elaborá-lo, levo em consideração minha trajetória pessoal e familiar e as contingências e situações que envolveram o meu percurso acadêmico e…

chegar até esta etapa. Ao meu orientador Arlindo da Silva Lourenço que, com sua paciência, me indicou o caminho da pesquisa.  Acredito em um Deus que proporciona os melhores momentos a seus filhos amados.  Obrigada, sinceramente, a todos! RESUMO Esta pesquisa teve por objetivo verificar o regime de progressão continuada que, de acordo com a LDB, “contribui para viabilizar a universalização da educação básica, que é o impulso para as nações se projetar e competirem…

Adriana Beyer Resumo A Psicopedagogia, área de conhecimento interdisciplinar, tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental do psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem,…

Resumo A Psicopedagogia, é uma área de conhecimento interdisciplinar, tem como objetivo de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental do psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem, trabalhando

ESPORTES (IEFES) O JOGO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA MÁRCIO RÉGIS PINTO POMPEU UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES (IEFES) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O JOGO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada como requisito para obtenção de título de Especialista do programa de pós-graduação em educação física escolar do instituto de…

regulamentação – página 113 Capitulo I - Da conceituação de Educaçao Especial e caracterização do alunado - página 113 Capitulo lI - Do atendimento educacional escolar de alunos com necessidades especiais – página 115 Capitulo III - Da Organizacao Administrativa do Atendimento Educacional Escolar – página 129 Capitulo IV - Da Autorização e da Ratificação de Funcionamento de Instituições Especializadas – página 131 Capitulo V - Das Competências Institucionais – página 134 Capitulo…

Teoria da História e Saberes Pedagógicos: a Didática da História dos manuais Osvaldo Rodrigues Junior* Resumo Este artigo apresenta os resultados parciais da dissertação de Mestrado intitulada “Os manuais de Didática da História e a constituição de uma epistemologia da Didática da História no Brasil” apresentados no Grupo de Trabalho – Materiais Didáticos e o Ensino da História no IX Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino da História, realizado em abril de 2011, na…

universitário avalia o aprendizado do discente, pois muito tem se discutido sobre o significado da avaliação no processo educacional. Afinal a avaliação serve somente para aprovar o aluno? Ou constitui-se como um instrumento de tomada de decisão do docente? Por esse motivo, iremos analisar neste trabalho os métodos de avaliação do ensino superior no Brasil. Podemos afirmar, sem medo, que a avaliação é um processo natural do homem e que, a todo o momento, consciente ou…

ELABORAÇÃO, REDAÇÃO E AVALIAÇÃO DE TAC Reitor Prof. MSc. Edson Ary de Oliveira Fontes Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Prof. Dr. João Antonio Corrêa Pinto Pró-Reitor de Administração e Planejamento Eliezer Mouta Tavares Pró-Reitora de Ensino Profa MSc. Sônia de Fátima Rodrigues Santos Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Prof. Dr.Otavio Fernandes Lima da Rocha Pró-Reitor de Extensão Prof. Erickson Alexandre Rodrigues Barbosa 2 CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES…