Metodologia cientifica

Mensagens: 59 Data de inscrição: 26/06/2013 MensagemAssunto: PRESENCIAL DE METODOLOGIA - QUESTÕES E RESPOSTAS Qui Out 24, 2013 10:39 pm -------------------------------------------------------------------------------- Bom dia a todos... Envio as questões de psicologia e as respostas que coloquei. Claro que nem me atrevo a dizer que está 100% certo, maaas... deve ter mais acertos que erros. Questão 01 – “Instrumento de coleta de dados que tem como base o contato face a face, com perguntas abertas e/ou fechadas, sendo que nesse processo o pesquisador consegue conhecer profundamente os elementos da pesquisa.” Esse texto diz respeito a qual instrumento: A) Análise documental B) Questionário C) Entrevista D) Leitura exploratória E) Observação. Resposta: C ____________________________________________________________________________ Questão 02 – Temos que entender a pesquisa e seus diversos tipos. Uma questão importante é a natureza da pesquisa. Podemos definir essa natureza em: A) básica e aplicada B) descritiva e explicativa C) exploratória e aplicada D) empírica e básica E) básica e documental Resposta: A ____________________________________________________________________________ Questão 03 – Para a formatação de um texto científico, devemos usar a norma NBR 14724. Dentro dessa norma, temos a definição da margem para parágrafos de primeira linha, sendo ela: A) 4 cm B) 9 cm C) 8 cm D) 2 cm E) 3 cm Resposta: E _______

Iniciação Científica CESUMAR Jan./Jun. 2008, v. 10, n.01, p. 27-34 ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESTUDO NO CURSO DE DIREITO Judith Apda de Souza Bedê* RESUMO: Abundam na mídia informações sobre o desempenho brasileiro nos testes internacionais de leitura, inferior ao de países com economia muito menos avançada. Também não faltam comentários sobre a proliferação de cursos de Direito com baixa qualidade. De um lado, professores do ensino fundamental e médio trabalham em péssimas…

COMPLEMENTAR ........................................................................................... 3 3.2 Trabalhos Científicos.................................................................................................. 4 3.3 Resumo ................................................................................................................... 4 3.4 Resenha ou resenha crítica ou recensão ................................................................ 4 3.5 Artigo…

estabelecidas. • Mantenha o Manual à mão sempre que você estiver digitando. Consulte-o constantemente para que você não cometa erros de editoração. A existência de normas visa: (1) padronizar o formato de apresentação da produção acadêmica, de modo que a circulação e interpretação de trabalhos acadêmicos seja facilitada; (2)contribuir para a disciplina necessária para o estudo e pesquisa; e (3) estimular o debate intelectual com honestidade e ética acadêmicas, reconhecendo a…

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…

doutorado com uma pesquisa sobre os processos criativos em Dança e a iniciação de dançarinos também na Unicamp. Foi docente na área de Dança na Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas (Metrocamp), nas Faculdades Integradas de Guarulhos (FIG) e na Faculdade de Vinhedo. Resumo da obra A autora Debora Barreto traz nesse livro toda a perspectiva de dança como modificadora do sujeito, de interação social e como introduzi-la na escola, tendo-se em vista todas as adversidades e…

Unicamp e em 2000 deu início ao doutorado com uma pesquisa sobre os processos criativos em dança e a iniciação de dançarinos também na Unicamp. 1. RESUMO DA OBRA O livro “dança... ensino, sentidos e possibilidades na escola” expõe e explica os estudos sobre a dança no ambiente escolar. Débora Barreto através de sua obra tenta por meio de sua experiência e pesquisas em campo uma melhor forma de poder passar o conteúdo de dança no âmbito escolar. Buscando explorar e demonstrar que é uma…

e P ro p ag an d a, C e ci e sa- CT L . O Presidente do Conselho Universitário – CONSUN da Universidade do Vale do Itajaí, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, e em consonância com a deliberação da Câmara de Ensino - CaEn reunida, em sessão ordinária, em 09 de maio de 2012, considerando o Art. 10, inciso IX e Art. 28, §1º do Regimento Geral da UNIVALI, RESOLVE: Art. 1º Aprovar o Regulamento do Projeto Experimental em Publicidade e Propaganda, do Trabalho de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Faculdade de Arquitetura Programa de Pesquisa e Pós Graduação em Arquitetura - PROPAR INICIAÇÃO AO ENSINO DO PROJETO ARQUITETÔNICO: pa r ad i g mas e r e du ci o ni s mo s Angela Becker Maciel Tese de Doutorado apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em arquitetura. Orientador: Prof. Dr. Rogério de Castro Oliveira Porto Alegre 2009 M152i Maciel, Angela Becker Iniciação ao ensino do projeto arquitetônico :…

A VOZ DO ATOR DE TEATRO Lucia Helena Da Cunha Gayotto 1 Thaisa Palma Pereira da Silva 2 RESUMO A pluralidade de usos da voz de atores abrange diversas dimensões no teatro, que vão desde o estudo e domínio do aparelho fonador, de seus recursos técnicos, passando pelas tradições teatrais de uso vocal, de suas manifestações expressivas, até a constituição de uma poética da voz. Objetivo: Levantar, de maneira quantitativa, a produção bibliográfica fonoaudiológica na área teatral,…