5 Ano4 V04n02 Lilia Moritz Schwarcz

I Universidade de São Paulo (USP), Departamento de Antropologia, Brasil lili.schwarcz @gmail.com Lilia Moritz Schwarcz I LENDO E AGENCIANDO IMAGENS: O REI, A NATUREZA E SEUS BELOS NATURAIS* “mar não tem desenho, o vento não deixa…” Guimarães Rosa sociologia&antropologia | rio de janeiro, v.04.02: 391 – 431, outubro, 2014 INTRODUÇÃO: ILUSTRAR É ENFEITAR Durante muito tempo, e como bem definiu o historiador Jacques Le Goff (2010), as ciências sociais, de uma maneira geral, viveram do imperialismo dos documentos escritos. O suposto era que a investigação social, sua própria genealogia, seria pautada em manuscritos escritos, como se todas as demais fontes estivessem excluídas da agenda desses profissionais, ou ocupassem papel subalterno e apenas complementar. Sobretudo as imagens funcionariam como “ilustrações”, no sentido de que apenas “adornam” uma tese previamente conhecida; exemplificam conclusões já estabelecidas. Na definição do dicionário Houaiss, o termo ilustrar se refere “a uma imagem que acompanha o texto”. “Acompanhar” um ensaio escrito não significa, por suposto, interpelá-lo, pois quem acompanha apenas segue; dá continuidade. Uma “ilustração” seria, assim, um recurso pictórico utilizado para exemplificar ou sintetizar argumentos desenvolvidos, a partir e na narrativa. A própria palavra vem do termo “ilustrar”, do latim ilustro, que significa lançar luz, tornar claro, dar brilho, enfeitar, ver. A convenção acabou, pois, por normalizar usos, e fez…

homem como indivíduo e do homem como um ser social. Os museus revelam o desejo de procurar novos públicos ou procuram realizar a diferença na vida das pessoas. O progresso dos últimos anos tornou possível conhecer as características de diferentes públicos, o que pode facilitar a aprendizagem e o conhecimento de uma variedade de competências cognitivas, como o pensamento divergente, a análise crítica, uma melhor compreensão do passado, a complexidade do mundo e as questões ambientais.…

PARA APRESENTAÇÃO DE RESUMO TITULO DO TRABALHO Autoria (Instituição) Resumo. O resumo deverá ser constituído de 250 palavras, contando com os seguintes itens: Introdução, objetivo e metodologia, discussão e conclusões, em um único texto. Deverá estar situado a duas linhas (ou 24 pontos) abaixo do nome dos/as autores/as, em língua portuguesa, em fonte Arial, tamanho 12, justificado, espaçamento entre linhas simples. Palavras-chave: No mínimo três e, no máximo, cinco palavras, separadas…

Discurso e a Espada: Conflitos, Traumas e Memórias. De 01 a 04 de outubro de 2013. FAED-UDESC, Florianópolis, SC Nem preto nem índio – somos todos mestiços: ensaio sobre identidade nacional e branqueamento no Brasil Willian Luiz da Conceição e Luiza Tonon da Silva1 Resumo: Em 1880, oito anos antes da abolição formal da escravidão no Brasil, o crítico literário, promotor, juiz e deputado federal Silvio Romero apresentava sua tese sobre a supremacia branca e o futuro racial…

RESUMO: O objetivo desse texto é resgatar, a partir de dois escritos específicos de Lévi-Strauss, o debate que esse autor trava com a História. Tratam-se mais exatamente de dois ensaios que, embora apresentem título idêntico – “História e etnologia” - foram redigidos em tempos diferentes e, mais interessante, não se remetem um ao outro. O primeiro deles e mais conhecido, é parte da reconhecida coletânea de artigos escritos por Lévi-Strauss durante as décadas de 40 e 50, denominadas…

SCHWARCZ, Lilia Moritz. O Espetáculo das Raças – cientistas, instituições e questão racial no Brasil 1870-1930. São Paulo: Companhia das Letras, 1993. Fichamento Aderivaldo Ramos de Santana e Leonardo Martins Barbosa em março de 2005. Biblioteca da PUC-Rio. Natureza do livro: O livro é dividido em seis capítulos mais uma introdução e uma conclusão, sendo estas o lugar onde ela explica sua tese central. Os dois primeiros capítulos por sua vez servem para a descrição do panorama…

escolhido pela autora. Sendo o primeiro capítulo sobre os homens de ciência, e o segundo com maior ênfase nas ideias que estão influenciando estes homens. Os próximos quatro capítulos são análises das cidades letradas consideradas de maior importância pela autora: museus etnográficos, o Instituto Histórico Geográfico Brasileiro e as faculdades de medicina e direito. Desta maneira Lilia consegue completar o objetivo de analisar a construção das teorias raciais brasileiras no…

O absolutismo: Luis XIV Resumo: O artigo aborda os fatores, seja eles interno e externo sobre o absolutismo da frança e o papel do rei Luís XIV, que começou no final da Idade Media (séculos XIV XV) ocorreu uma forte centralizaçao politica nas maos dos reis, auxiliado pela burguesia. O rei concentrava em si todos os poderes e funções do estado, criavam leis sem aprovação da sociedade, tudo em função dos interesses econômicos. Palavras-chave: França;Luís;Centralizaçao;Burguesia.…

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DO BRASIL REVOLTA PRAIEIRA1 Julianne Andrade RESUMO Este artigo aborda a questão da Revolta Praieira, iniciada por trabalhadores, camponeses, membros da nobreza e da burguesia que exigiam governos constitucionais. Eram contrárias ao excesso de poder e ao crescimento exagerado das práticas do capitalismo. Palavra-chave: Revolta Praieira ABSTRACT This article discusses the issue of Praieira revolt, begun by workers, peasants, members…

comportamentos humanos, que passam a ser crescentemente encarados como resultado imediato de leis biológicas e naturais” (SCHWARCZ, 1993, P. 48). Desse paradigma, surgiriam escolas como da Frenologia, Antropometria e Craniologia que estabeleciam rígidas correlações entre conhecimento exterior e interior, entre o corpo e o espírito. Um nome popular, oriundo desse tipo de escolas, é o de Cesare Lombroso (1835-1909), que acreditava que a criminalidade era um fenômeno físico e hereditário…