Resumo De Viver Com A Surdez Das Crianças

Professora: Sônia Garcia. ANANINDEUA-PA 2013 RESUMO Observamos no filme o retrato da realidade de uma família que passa por uma serie de dificuldade por conta da doença de seu filho. A partir desse filme elaboramos um analise referente à ciência e o conhecimento, que estão presentes praticamente

O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Budazewski e Cássio Girard Professor- Carla Xavier Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo I 01/07/2014 RESUMO O objetivo desse paper é expor um estudo sobre a educação de libras nas escolas regulares. Através do estudo das leis quem amparam a comunidade surda, quais seus direitos à educação e formas da educação nas escolas.

orientação e mobilidade, além de facilitação do apoio e aconselhamento de pares; Facilitação do aprendizado da língua de sinais e promoção da identidade lingüística da comunidade surda; e –Garantia de que a educação de pessoas, inclusive crianças cegas, surdo cegas e com surdez, seja ministrada nas línguas e nos modos e meios de comunicação mais adequados às pessoas e em ambientes que favoreçam ao máximo seu desenvolvimento acadêmico e social. A fim de contribuir para a realização…

tônus do corpo da criança, nos movimentos, marcha, fala, habilidades para comer, visão, audição, comportamento, memória e processos mentais. ADRENOLEUCODISTROFIA, DOENÇA DO ÓLEO DE LORENZO. ADL ou também conhecida como “doença do óleo de Lorenzo”, é uma doença genética transmitida pelo gene deficiente cromossomos x da mãe, devido a problemas na sua atividade causada acumulo de acido graxos no cérebro e na glândula supra – renal, provocando, problemas como cegueira, surdez,…

permanência na escola, implicando na necessidade de reverter os velhos conceitos de normalidade e padrões de aprendizagem, bem como, afirmar novos valores na escola que contemplem a cidadania, o acesso universal e a garantia do direito de todas as crianças, jovens e adultos de participação nos diferentes espaços da estrutura social. No contexto educacional brasileiro, essa é uma política que gera conflito, provoca reflexão e INCLUSÃO - Revista da Educação Especial - Dez/2006 3 …

nossas vidas só precisam ser acrescidas de recursos especiais". Peça de teatro: Vozes da Consciência,BH RESUMO Considerando a dificuldade de acesso dos alunos com necessidades educacionais especiais no Ensino Superior, esse trabalho tem como objetivo investigar a trajetória escolar de um aluno surdo e sua inclusão no ensino superior. Participaram desta pesquisa uma aluna com surdez, que cursava Pedagogia e sua mãe, que atuava como sua intérprete na sala de aula. Foram…

reconhecimento e gratidão. 7 PACCINI, V. L. R. Caminhos para uma prática inclusiva de leitura e escrita na escola. Marília, 2007. 177p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Campus de Marília, Universidade Estadual Paulista. RESUMO O presente trabalho é fruto de pesquisa e colaboração em um programa de formação continuada para professores de Língua Portuguesa, da rede pública estadual de ensino da região de Assis-SP, que trabalham com alunos surdos…

I. Resumo 1. Introdução A educação constitui direito de todos os cidadãos brasileiros, seja ele, deficiente auditivo ou não e cabem as instituições de ensino dar condições de comunicação que garantam acesso a informação. Contudo, de acordo com a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, 1996) “é reconhecido o direito de todas as crianças, “normais”

Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel brunatavares@geb.inatel.br Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel claudia.garcez@inatel.br José Maria da Silva Souza Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel jmaria@inatel.br  Resumo – Este trabalho descreve uma metodologia sobre o desenvolvimento de um aplicativo utilizando as tecnologias Android e iOS. O propósito é aprofundar o estudo da programação capaz de enviar as informações para entidades…

nervosos fica comprometida, o que leva a um atrofio das ligações, o que compromete as capacidades motoras do paciente. As manifestações da doença são graduais e irreversíveis, os sintomas incluem: hiperactividade e ataques de fúria, numa fase inicial, surdez, desequilíbrio, convulsões, hipertrofia do fígado, anomalias faciais e músculos fracos, já no estado mais avançado da doença. O doente vai perdendo a capacidade de falar e interagir, deixa de conseguir andar e alimentar-se,…