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um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem... 1688 Palavras7 Páginas professora CRÍTICA À NATURALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO SER HUMANO: A ADOLESCÊNCIA EM QUESTÃO ANA MERCÊS BAHIA BOCK* RESUMO: A contribuição teórica de Leontiev convida-nos a superarmos a concepção naturalizante do ser humano no campo da psicologia. Esse avanço se torna possível se compreendermos o psiquismo humano como ...PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO A DIVERSIDADE DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA Celiomar Tiago de Freitas ¹ Raisa Mirelli Silva Ribeiro ² ... 1621 Palavras7 Páginas Produções Acadêmicas federal de alagoas campus arapiraca unidade educacional de Palmeira dos Índios INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA ANTONIO CARLOS TAVARES SILVA LAÍS LANY SOARES DA COSTA RESUMO E ANÁLISE CRÍTICA: Psicanálise Palmeira dos Índios ... 2582 Palavras11 Páginas psicologias A Psicologia e SuAs Relações Com Os conhecimentOs De Senso Comum, Com a Religião e Com As Artes Brasília (DF), 23 de agosto de 2012 A Psicologia e suas relações com os conhecimentos de senso comum, com a religião e com as artes É natural ao ser humano reproduzir, mesmo que involuntariamente, os comportamentos... 700 Palavras3 Páginas Psicologias psicologias Resumo Do Cap. 1 e 2 Do Livro De Ana Mercês A Psicologia ou as psicologias Ciência e senso comum Todos entendem um pouco de psicologia, aí cabe o dito popular" de psicólogo e louco todos nós temos um pouco". Quando alguém tem alguma habilidade…

PSICOLOGIA DA VIDA AFETIVA INTRODUÇÃO Capítulo 11 Este trabalho e um resumo tirado do livro de Pisicologias « Uma Introdução ao estudo de Psicologia » do Capítulos 11 e 23. O Capitulo 11 mostra a Pisicologia da vida Afetiva, que abrange A Importância da vida Afetiva, O Estudo da Vida Afetiva, Os Afetos, As Emoções, Os Sentimentos e os Vínculos Amorosos. Capítulo 23 deste livro refere-se a Saúde ou Doença Mental : A Questão da Normalidade. PSICOLOGIA DA VIDA AFETIVA A vida…

IMPORTÂNCIA DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM PARA O PROCESSO EDUCATIVO RESUMO O artigo analisa o papel das teorias psicológicas da aprendizagem no processo educativo, ou seja, na interpretação (reconhecimento) e intervenção pedagógica das dificuldades de aprendizagem. Especificamente, analisa-se os fatores que contribuem para o fracasso escolar sob o enfoque da teoria pedagógica de Piaget e Vygotsky, e sob o enfoque psicopedagógico. A metodologia aplicada foi a pesquisa…

A perspectiva sócio-histórica de Leontiev e a crítica à naturalização da formação... A PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA DE LEONTIEV E A CRÍTICA À NATURALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DO SER HUMANO: A ADOLESCÊNCIA EM QUESTÃO ANA MERCÊS BAHIA BOCK* RESUMO: A contribuição teórica de Leontiev convida-nos a superarmos a concepção naturalizante do ser humano no campo da psicologia. Esse avanço se torna possível se compreendermos o psiquismo humano como algo que se desenvolve por meio do processo de…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANA ROUSE GOMES DE ARAUJO – RA 382741 CATIENE LIMA DO CARMO – RA: 377371 ELDA LEITE DOS SANTOS SIMAS – RA: 354490 MARUZA ALEXANDRA ARAUJO LIMA – RA: 377233 MESSIAS PEREIRA DOS SANTOS SILVA JÚNIOR – RA: 357625 OS GRANDES TEÓRICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY FEIRA DE SANTANA, BA 2012 ANA ROUSE GOMES DE ARAUJO – RA 382741 CATIENE LIMA DO CARMO – RA: 377371 ELDA LEITE DOS SANTOS SIMAS – RA: 354490…

2 RESUMO Vivemos em mundo onde o stress diário ganha cada vez mais proporção, onde a vida profissional na maioria das vezes é posta em primeiro lugar, onde as cobranças são diárias, visto que não é mais aceitável não ser um individuo de sucesso, essa é a vida moderna, onde tudo é para ontem, a tecnologia cada vez mais avançada, decorrentes desses fatores algumas patologias ganham mais ênfases, indivíduos desencadeiam transtornos como sofrimento psíquico, depressão e ansiedade.…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Psicologia da Educação Coordenação do Curso Cleudimira Sanches Sartori Silva Autores Profa. Ana Paula Basqueira Profa. Suselei A. B. Affonso Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Coordenadora…

2013 SIGMUND FREUD Sigmund Freud nasceu em 1856, em Freiberg Áustria, (hoje Tchecolosváquia), filho de uma família judaica. Aos quatro anos de idade muda-se para Viena e lá passa a maior parte da sua vida. Em 1873 inicia os estudos em medicina, sendo a sua maior ambição a de poder contribuir para o conhecimento da humanidade. Criador do termo psicanálise. Podemos sinalizar vários aspectos relevantes da teoria Freudiana para se aplicar na educação: Complexo de Édipo Segundo…

A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores Adolescência como uma construção social Ana Mercês Bahia Bock Resumo A adolescência tem sido tema de interesse na sociedade e, conseqüentemente, a Psicologia tem dedicado a ela espaço importante, tanto no campo da Psicologia do Desenvolvimento quanto nas áreas de Psicologia da Educação e Psicologia Social. Livros, revistas e publicações têm sido produzidos para levar aos pais e educadores…

Pereira Thaísa Maria Simplício Lemos Coordenador de Edição Ary Sergio Braga Olinisky Projeto Gráfico Ivana Lima Imagens Utilizadas Banco de Imagens Sedis (Secretaria de Educação a Distância) - UFRN Fotografias - Adauto Harley Stock.XCHG - www.sxc.hu Revisores de Estrutura e Linguagem Eugenio Tavares Borges Jânio Gustavo Barbosa Thalyta Mabel Nobre Barbosa Revisora das Normas da ABNT Verônica Pinheiro da Silva Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da…