SABERES DA PRÁTICA EDUCATIVA: DE PAULO FREIRE A EDGAR MORIN

SABERES DA PRÁTICA EDUCATIVA: DE PAULO FREIRE A EDGAR MORIN George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Rosineide Maria da COSTA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Orientadora: Profª. Esp. Iandra Fernandes Pereira CALDAS Departamento de Educação/CAMEAM/UERN RESUMO: O presente artigo é um estudo bibliográfico que analisa e discute as concepções de Paulo Freire (1996) e Edgar Morin (2007) sobre os saberes que seriam indispensáveis à prática educativa de professores e professoras. Mergulhando na leitura de “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: saberes necessários à prática educativa”, de Freire, discute e destaca os principais pontos da obra, evidenciando o significado e a profundidade de cada saber. Na perspectiva freireana, destaca o caminho para a autonomia do sujeito do educando a partir de saberes tais como: a rigorosidade metódica e a pesquisa, a estética e a ética, a competência profissional, o respeito aos saberes do educando, o reconhecimento da identidade cultural, a rejeição a qualquer forma de discriminação, a reflexão crítica sobre a prática, a corporeificação das palavras pelo exemplo, o saber dialogar e escutar, o querer bem aos educandos, ter alegria e esperança, ter liberdade e autoridade, ter curiosidade e consciência do inacabamento. Na leitura da obra “EDUCAÇÃO E COMPLEXIDADE: os sete saberes e outros ensaios”, de Edgar Morin, destacamos os sete saberes que o autor considera fundamentais à educação do futuro, a…

Disciplina : Didática Professor (a) orientador (a): Mara Leite Simões Atividade: Resumo do livro “Cabeça bem feita’’ por Edgar Morin João Pessoa, 22 de Maio de 2012 Resumo do livro “Cabeça bem feita’’ por Edgar Morin Camila Corte Real – 11022017 Evilásio Ferreira de Sousa Júnior – 11012075 Israelma de Macedo Maracajá - 11022010 Elidiana Silva Ferreira - Introdução O autor…

MORIN, Edgar. Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro. 3ª Ed. São Paulo: Cortez, 2000 RESUMO: Edgar Morin, nascido em 1921, natural de Paris, na França, formado em Direito, História e Geografia, também é um antropólogo, sociólogo e filósofo. Autor de mais de trinta livros, tais como: O método, Introdução ao pensamento complexo e A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento, Morin traz, em seu livro denominado ‘Os Sete Saberes Necessários à Educação do…

DAS VIRGENS OS SETES SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Fichamento apresentado no curso de graduação da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial das disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Produção de Texto do 1° período, sob a orientação dos professores Reginaldo Andrade e Lilian Cavalcante. PARIPIRANGA-BA Outubro 2013 MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 8 ed. São…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO PSICOLOGIA EVERTON BATISTA DA SILVA FICHAMENTO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Fichamento apresentado no curso de Psicologia da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina de MTC E PT no 1º período, sob a orientação do prof.ª Reginaldo e Lílian PARIPIRANGA Outubro de 2013 Edgar Morin / Os…

1Edgar Morin: vida, produção bibliográfica e diálogo com a História Alguns trechos extraídos do livro: "História, Historiografia e Ensino de História em relação dialógica com a Teoria da Complexidade" de André Wagner Rodrigues. 1.1 Vida, produção bibliográfica·. Edgar Nahoun nasceu em Paris (França) no dia 8 de julho de 1921. Filho único de Vidal Nahoun e Luna Bressi. O sobrenome Nahoun descende de famílias de judeus sefarditas, expulsos da Espanha no processo de sua unificação…

A Realidade Segundo Edgar Morin Edgar Morin nasceu em 1921 em Paris, é um antropólogo, sociólogo e filósofo francês judeu de origem sefardita. Teve que trocar seu nome para livrar-se do nazismo (Edgar Nahoum). Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Formado em Direito, História e Geografia, realizou estudos em Filosofia, Sociologia e Epistemologia. Autor de mais de trinta livros, entre eles: O método, Introdução ao pensamento complexo, Ciência com…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM PSICOLOGIA TIAGO DE SANTANA SANTOS FICHAMENTO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Fichamento apresentado no curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade AGES como um dos prérequisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob a orientação do Professor Mestre Reginaldo. Paripiranga Setembro de 2013 Morin, Edgar - Os sete Saberes…

ANÁLISE DA CONVERGÊNCIA DOS PENSAMENTOS DE PAULO FREIRE E EDGAR MORIN: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL SILVA, Alex Costa da – EACH, USP alecs@usp.br INFANTE-MALACHIAS, Maria Elena – EACH, USP marilen@usp.br Área Temática: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Pró-Reitoria de Graduação - USP Resumo Propõe-se neste trabalho, identificar e analisar os pontos em comum das concepções sobre o conhecimento, e o processo de ensino-aprendizagem,…

OS SETE SABERES NESESSÁRIOS A EDUCAÇÃO DO FUTURO Jorge Cristiano o de Oliveira Prof. Marco Antonio Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Historia (HID1991)-HISTÓRIA 09\11\11 RESUMO; O tema abordado neste trabalho trata de uma provocação com o objetivo, entre outro, de aprofundar a visão transdisciplinar da educação, texto que nos proporciona profunda reflexão, e que sabiamente foi intitulado os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro. Temas…