Resumo Da Língua Portuguesa No Brasil

Plano de Negocio da escola de idiomas “Mundo das Línguas Várias línguas em uma só casa !” Sócias : Brunna Farya, Bruna Monteiro, Emilly Seara , Jeferson , Isabella Ferraz , Patricia Seara Endereço : Rua Verônica Martins / n° 256 Centro – Macaé RJ SUMÁRIO 1- Sumário Executivo 2 – O Resumo 2.1 – Missão da Empresa 2.2 – Objetivo 3 – Estrutura Organizacional 4 – A Empresa 5 – Plano de Marketing 5.1 –Propaganda e promoção 6 –…

2014 ALIELTON RAMOS DE CARVALHO UMA NOVA EDUCAÇÃO Resumo apresentado à disciplina: Metodologia Científica do Curso de Letras/ Inglês (primeiro semestre), como requisito de avaliação, orientado pela Professora Ma. Euzenir Francisca da Silva. CORUMBÁ-MS 2014 BRANDALISE; Camila, Comportamento. Uma nova educação. Revista Isto É, 19/03/2014. Resumo: Matéria da revista Isto É, por Camila Brandalise, transcreve projeto do…

utilizar sua audição, de aprender a língua falada em seu país, de integrar-se à sociedade? [...]. Que as pessoas que [...] de algum modo interferem na vida de um surdo, pensem na enorme responsabilidade que têm em relação a eles. Que pensem que uma oportunidade tirada ou não oferecida poderá implicar em um prejuízo irreparável em sua vida e em sua integração.” Couto - Lenzi Resumo O desenvolvimento da pessoa surda é possível por meio da sua língua, a língua de sinais.…

RESUMO LIVRO “PRECONCEITO LINGUISTICO” No livro "Preconceito Linguístico" o autor Marcos Bagno, defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O livro contém 183 páginas e é publicado pelas Edições Loyola (11ª edição, 2002). Está dividido em quatro partes e um anexo: I – A mitologia do preconceito lingüístico; II – O círculo vicioso do preconceito lingüístico; III – A desconstrução do preconceito linguístico; e IV – O preconceito contra a lingüística e os…

FICHAMENTO A IMPORTÂNCIA DAS LIBRAS NA COMUNIDADE ORAL-AUDITIVA COMO SEGUNDA LÍNGUA ANGICOS 12/06/2013 FICHAMENTO REFERÊNCIA REFERÊNCIA (S) | PEREIRA, Maria das Neves. A importância das LIBRAS na comunidade oral-auditiva como segunda língua. Angicos_____2013. | RESUMO Este artigo tem como finalidade refletir sobre a Língua de Brasileira de Sinais, ou LIBRAS, principal língua usada pelos surdos brasileiros, abordando aspectos a ela ligados, sua origem, sua estrutura

Língua Portuguesa e Literatura Se, como diz o próprio autor na epígrafe da obra, entre a boca da noite e a madrugada, tudo aumenta – o amor, a paz, o sono, o sonho, o silêncio, o ódio, o mistério, o medo, a população -, certamente, sua admiração por Milton Dias aumentou após a leitura das belas crônicas constantes na obra Entre a boca da noite e a madrugada. 01. A) Acerca da vida e da obra de Milton Dias, assinale V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma sobre o cronista.

2 TERMO DE APROVAÇÃO SILVIA NASCIMENTO NÓBREGA A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA Banca examinadora do trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Aberta do Brasil/Universidade de Brasília como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Letras/Português. Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Nome Completo Titulação…

Revista Eletrônica Saberes da Educação – Volume 5 – nº 1 - 2014 Libras: uma análise histórica na perspectiva da educação inclusiva Leticia Ferreira de Couto 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Esse artigo tem a finalidade de mostrar o trabalho realizado nas escolas municipais, abordando as dificuldades de aprendizagem, sendo implantadas diretrizes que favorecem um projeto realizado com ações para reorganizar os serviços de Atendimento Educacional Especializado, que será focado…

Resumo do livro Preconceito Linguístico: o que é, como se faz BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. 54ed. São Paulo: Edições Loyola, 2011. Existe uma série de (pré) conceitos relacionados ao português falado no Brasil, julgando-o desde umidioma muito difícil de ser aprendido, inclusive pelo próprio falante materno, a uma língua homogênea num território de mais de 190 milhões de falantes. Com o objetivo de desconstruir pensamentos como esses é que Marcos…

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Antonia Edna da Silva Moraes1 Simoni Edvirges Fernandes2 RESUMO O ensino de Língua Portuguesa hoje é um grande desafio para os professores da área. Entender as transformações pelas quais passa a educação, o papel do professor de Língua Portuguesa, do aluno, da escola, é fundamental para que o processo de ensino-aprendizagem possa ser melhorado de forma efetiva. Para isso, faz-se necessário conhecer a história da disciplina Língua Portuguesa no…