Resumo Da Introdução Do Rcnei Volume 1

Introdução O ser humano possui em sua vida sete "dimensões": física, espiritual, intelectual, social, profissional, afetiva e familiar. De todas as realizações do homem, a Arte é a que mais intrinsecamente permeia todas essas dimensões da existência humana. E de todas as artes, a mais antiga é a música. Assim como o percurso da história do homem, na suas lutas e realizações, se desenvolve na medida de milênios, do mesmo modo a arte, expressão espontânea, necessidade da humanidade,…

Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1 Criação de uma ONG para ensino de informática e sustentabilidade para crianças SÃO PAULO 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1 Criação de uma ONG para ensino de informática e sustentabilidade para crianças Superior Tecnologia em Análises e Desenvolvimento de Sistemas 2015-1 SÃO PAULO 2015 Resumo Este documento apresenta um…

MARIA DA CONCEIÇÃO M. SILVA MARIA NEURICÉLIA DE MOURA ROSEANE PAULA VERAS DA COSTA TAZIA MACHADO PEREIRA THATIANA SPINELLI ZENEIDE NEGRAO MOURA NATAL RN 2013 EXPRESSÃO CORPORAL ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho tem como finalidade refletir sobre a importância dos movimentos corporais através das brincadeiras, músicas e jogos na educação infantil. Este trabalho teve como lócus uma das escolas da Rede Particular no Município de…

Lúdico o novo caminho para aprender matemática Silvano de Souza Cardoso Costa Marques-RO Julho/2013 RESUMO A matemática se faz presente em diversas atividades realizadas pelas crianças, portanto podemos dizer que o lúdico é fundamental para o desenvolvimento do ser humano. Desde muito cedo a criança esta ligado intimamente no jogar. Trabalhar com jogos na escola é possibilitar investigação pelo docente, sobre o modo que se dá o

A Utilização do Jogo Simbólico no Processo de Aprendizagem na Educação Infantil Roseli Apª dos Santos da Silva 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo O jogo simbólico tem crescido em termos de pesquisa. No presente estudo percebemos que também é chamado de faz-de-conta onde pesquisas mostram sua importância e eficácia no desenvolvimento cognitivo e afetivo-social da criança. Podemos perceber que é por meio do brincar que as crianças exploram o mundo com todos os sentidos, os…

CATALOGRÁFICA C289j Carneiro, Claudinéia Velozo Matias Jogo, brinquedo e brincadeira na educação Infantil/Claudinéia Velozo Matias Carneiro. Capivari - SP: CNEC, 2012. 36p. Orientador: Profº Me Ivan de Lima Monografia apresentada ao curso de Pedagogia. 1. Jogos. 2. Brinquedo. Brincadeira. 4. Professores. I. Título. II Faculdade Cenecista de Capivari. CDD. 372.2 Dedico esta pesquisa ao meu esposo Rafael, meu filho Gabriel, como resultado dos momentos em que estive ausentes, pessoas…

necessária neste assunto. A brincadeira tem uma linguagem própria, e é preciso estar constantemente "falando-a" para que se apure os sentidos na compreensão do que de fato é brincar.” Renata Meirelles - Quando eu crescer quero me tornar Criança RESUMO A criança que está sempre envolvida em brincadeiras durante as atividades escolares ou fora delas, começa demonstrar atitudes de respeito às regras, de convivência, de solidariedade, de carinho e atenção com seus pares, embora…

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.” (Paulo Freire) RESUMO Considerando a importância da formação do leitor e respeitando a criança e suas singularidades, tempo e espaço, o presente projeto, investigou a influência da leitura de imagem nesse processo. A investigação foi realizada por meio de observação

A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE CORPO PELA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL REPRESENTADAS NO DESENHO RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar como a criança da Educação Infantil representa por meio do desenho a noção que ela tem de seu próprio corpo, bem como, a evolução desta representação. Os desenhos das crianças nos mostram que a noção de corpo, é um conhecimento construído pela criança ao longo das experiências que a mesma tem com seu próprio corpo. Realizamos uma análise dos…

combustível e da eletricidade para mover motores e acender lâmpadas. E, nesses poucos anos, a humanidade promoveu mudanças na Terra de tal magnitude que superam tudo o que o homem fez nos 10 mil anos anteriores. Adalberto Wodianer Marcondes RESUMO Refletindo sobre o papel da educação ambiental, crianças que brincam com a natureza e que podem ve-la todo o dia, têm menos distúrbios de comportamento, menos ansiedade e depressão e mais auto-estima. Hoje vivemos num mundo…