Resumo Da Introdução Convite A Filosofia Marilena Chaui

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…

houve um momento em sua evolução histórico-social em que o ser humano começa a conferir um caráter filosófico às suas indagações e perplexidades, questionando racionalmente suas crenças, valores e escolhas. Nesse sentido, pode-se afirmar que a filosofia a) é algo inerente ao ser humano desde sua origem e que, por meio da elaboração dos sentimentos, das percepções e dos anseios humanos, procura consolidar nossas crenças e opiniões. b) existe desde que existe o ser humano, não…

A FILOSOFIA APERFEIÇOA O HOMEM Amani Spachinski de Oliveira 1 resumo Este artigo tem a finalidade de apresentar uma reflexão sobre a Filosofia como ferramenta eficaz, de alcance extenso e profundo em relação ao ser humano, sua existência real e o destino de sua trajetória consciente, sensível e fidedigna, como uma parte essencial do Universo integrando ao seu ecossistema e compartilhando com outros seres a alegria de viver. Trata-se, também, de um convite às pessoas que pensam e…

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICOE A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Resumo: É necessário explanar o Projeto Político Pedagógico e sua filosofia na escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnaldo Nogaro ,Ilma Passos,Haydt Chaui e outros . Veremos que ambos os autores vêm nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente

Introdução Concebido originalmente como um livro para estudantes de segundo grau, o Convite à Filosofia, de Marilena Chauí, recentemente publicado pela Editora Ática, é muito mais do que um simples texto didático. É uma introdução ao universo filosófico que deverá interessar a todos aqueles leitores que tenham o gosto pelo exercício do pensamento. São várias as dificuldades que devem ser enfrentadas pelo autor de uma introdução à filosofia. Uma delas diz respeito à exigência de manter…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? É o pensar, agir, interiorizar, se questionar, fazer uma análise do que eu vejo, do que eu preciso, é renovar conhecimentos. 2. O que é o homem? O homem é um ser pensante, criativo, curioso, copia e recria, capaz…

A FILOSOFIA NA CONSCIÊNCIA HUMANA, RELIGIOSA, RACIONAL E A MITOLÓGICA Cyntia Helena R Andrioli Gesser Muller Manuel Rodrigues Netto Silmar Portela dos Santos SthefanyFrancielle da Silva Professora - Elizangela Pereira Vieira Liz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0279) – Prática do Módulo II 14/11/2013 1. RESUMO O presente trabalho tem por finalidade dissertar sobre diversas consciências filosóficas, sejam elas de ordem humana, religiosa ou

ÓDIO NA SOCIEDADE COMO CONSEQUÊNCIA DE CONFLITOS ÉTICOS RESUMO As discussões sobre ética, globalização, manifestações do ódio nas relações humanas estão cada vez mais presentes nos discursos adotados na contemporaneidade. A decisão de não aceitar comportamentos de nossa existência cotidiana, como óbvios e absolutos, constituem características da atitude filosófica, que tem por objetivo, primeiramente a negação do senso comum, e posteriormente a interrogação sobre o que são as…

1. INTRODUÇÃO O empirismo é uma doutrina filosófica que tem como principal teórico o inglês John Locke (1632-1704), que defende uma corrente a qual chamou de Tabula Rasa. Esta corrente afirma que as pessoas nada conhecem, como uma folha em branco. O conhecimento é limitado às experiências vivenciadas, e as aprendizagens se dão por meio de tentativas e erros. Entende-se por empírico aquilo que pode ter sua veracidade ou falsidade verificada por meio dos resultados de experiências e observações.

Wanderley da Silva(1) RESUMO: Este trabalho trata de uma revisão bibliográfica no qual é exposto um breve ensaio de caráter filosófico sobre a relação que a verdade estabelece com a ignorância, fazendo um paralelo aos pensamentos da antiguidade grega de filósofos como Platão, Sócrates e Aristóteles, autores filosóficos modernos renomados tal como Marilena Chaui e alguns pensamentos religiosos como o cristão e o budista sobre o tema. Palavras Chave: Verdade, ignorância, filosofia,…