Resumo Da Introdução Do Livro Historia Da Vida Privada No

Lima1 RESUMO O presente relato de experiência é uma abordagem do trabalho com quadrinhos em sala de aula, que ocorreu no quarto ano do ensino fundamental 1, com alunos entre oito e dez anos de idade, em uma escola municipal no interior do estado de São Paulo. Em observação, percebeu-se que os alunos recebiam um bom subsidio teórico, porém se mantinham alienados na apostila e não viam o conteúdo aprendido em sua realidade social. Também, notou-se uma leviandade de pensamentos sobre a…

ANARQUISMO INTRODUÇÃO Anarquismo é uma palavra que no grego significa sem governantes. Era um movimento revolucionário que propunha um novo tipo de arranjo social. Basicamente, pregava o fim de qualquer relação de autoridade e de todas as instituições tradicionais baseadas na coerção, como o Governo, a polícia, o casamento, a religião, a escola, entre muitas outras. Anarquismo é, em resumo, a ideologia que prega a total liberdade do individuo. …

RESUMO O presente trabalho tem como finalidade proporcionar ao acadêmico o desenvolvimento de suas habilidades e competências diante do desafio proposto. Envolvendo diversas áreas do conhecimento, o trabalho em equipe, as questões éticas e demais aspectos importantes na formação do profissional por uma sociedade mais justa e igualitária. A disciplina aqui estudada apresenta a estrutura do sistema de ensino no Brasil em âmbitos federal, estadual e municipal, a organização deste…

Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU HISTORIA DA CONTABILIDADE Novembro 2011 Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU HISTORIA DA CONTABILIDADE Projeto Integrado referente ao quarto semestre do curso de…

UMA CIÊNCIA DO SOCIAL: CONDIÇÕES E CIRCUNSTÂNCIAS HISTÓRICO-SOCIAIS E PERSPECTIVA HEGEMÔNICA DE ATUAÇÃO FROM THE NEED FOR A SOCIAL-ORIENTED SCIENCE: SOCIAL-HISTORICAL CONDITIONS AND CIRCUMSTANCES AND THE HEGEMONIC PERSPECTIVE SCOPE Iael de Souza1 RESUMO: A sociabilidade capitalista é uma construção social. Logo, reflete as contradições postas pelas relações de poder e força entre as classes sociais em luta. A compreensão das condições e circunstâncias histórico-sociais que produzem…

DE JUSTIÇA EVANNA SOARES SUMÁRIO: RESUMO. 1 INTRODUÇÃO. 2 A TEORIA ARISTOTÉLICA DE JUSTIÇA. 2.1 A Filosofia de Aristóteles e a idéia de Justiça. 2.2 A Ética Nicomaqueia. 2.3 A justiça distributiva. 2.4 A justiça corretiva ou sinalagmática. 2.4.1 A justiça comutativa. 2.4.2 A justiça judicial. 2.5 Princípio da retribuição. 2.6 Eqüidade. 2.7 Relevância do aporte aristotélico. 2.8 Crítica à teoria do Filósofo. 3 CONCLUSÃO. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. RESUMO O presente trabalho…

DE JUSTIÇA EVANNA SOARES SUMÁRIO: RESUMO. 1 INTRODUÇÃO. 2 A TEORIA ARISTOTÉLICA DE JUSTIÇA. 2.1 A Filosofia de Aristóteles e a idéia de Justiça. 2.2 A Ética Nicomaqueia. 2.3 A justiça distributiva. 2.4 A justiça corretiva ou sinalagmática. 2.4.1 A justiça comutativa. 2.4.2 A justiça judicial. 2.5 Princípio da retribuição. 2.6 Eqüidade. 2.7 Relevância do aporte aristotélico. 2.8 Crítica à teoria do Filósofo. 3 CONCLUSÃO. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. RESUMO O presente trabalho…

Serrat. Orientador: Karla Neves Lacerda Norato Santos 2012 “Imaginando o oceano, as crianças brincam na poça d’água” (Carlos Novais) SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................... CAP.1 O Pensar na Educação.................................................. 1.1 O Pensamento Criativo na Escola.......................................…

Referência Bibliográfica: Funari, Pedro Paulo Abreu Teoria da história / Pedro Paulo Abreu Funari, Glaydson José da Silva. – São Paulo : Brasiliense, 2008. – (Tudo é história ; 153) Dados do autor: Pedro Paulo Abreu Funari é bacharel em História (1981), mestre em Ciências Sociais (Antropologia Social 1986) e doutor em Arqueologia (1990), sempre pela Universidade de S. Paulo, livre-docente em História (1996) e Professor Titular (2004) da Unicamp, Coordenador do Centro de Estudos

DO EVOLUCIONISMO CLÁSSICO AO PARTICULARISMO HISTÓRICO NA ANTROPOLOGIA: principais ideias Andressa Nunes Soilo1 Resumo: O presente ensaio visa apresentar sucintamente principais ideias e relações entre o pensamento evolucionista cultural clássico do século XIX e a escola do particularismo histórico proposto por Franz Boas no início do século XX a partir dos livros “Evolucionismo Cultural: textos de Morgan, Tylor e Frazer” (2005) e “Franz Boas – Antropologia Cultural” (2004) de Celso…