Resumo Da História Do Ensino Da Arte No Brasil

RESUMO HISTORICO DO ENSINO DAS ARTES NO BRASIL - Jesuitas; - Missão Artística Francesa: primeiras escolas de artes em vários estados brasileiros; - Positivistas defendiam a necessidade do ensino de Arte, valorizando o desenho geométrico como forma de desenvolver a mente para o pensamento científico. Liberalistas preocupados com a economia e industrias defendiam a necessidade para a preparação do trabalhador. - Valorização da técnica, arte como atividade; - Dec. 50/60 – professor estimulava

O ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO RESUMO A arte está presente na vida do ser humano desde sua concepção, em casa, na rua, na sociedade como um todo e principalmente na escola. A vivência artística na escola é de extrema importância para diversidade cultural, que cria inúmeras significações e produz em cada um a percepção da própria capacidade de transformação, além de proporcionar a oportunidade de desenvolvimento de potencialidades, comunicação e interação. A Arte nos move para a…

Resumo das oficinas OF 1 - Título: Tanto Negros quanto Índios: Interculturalidade explícitas através de cartazes. Ministrantes: Ms. Paulo Sérgio Dutra (UNIR) e Ms. Genivaldo Scaramuzza Frois (UNIR). Resumo: A presente oficina trata da construção de um novo olhar para os nãonegros/não-índios através de cartazes como espaços constitutivos da sala de aula. Esses cartazes se configuram como espaços de construção de identidades e focalizam a representação dos modos de ser, de…

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DE ENSINO CONTEÚDOS E MÉTODOS PARA O ENSINO DA ARTE CURSO DE PEDAGOGIA ARARUAMA MAIO DE 2015 KARLA COELHO MARIA ILZA RIOS TAVARES MARCIEL GOMES NUNES MARIA SILVANA MARIZA LEMOS TEIXEIRA DIAS RAFAELA MACHADO ROBERTA CAMPOS VIANA ROBERTA RAMALHO VINUTO FIGUEIREDO A HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA NO ENSINO BÁSICO DO BRASIL Araruama Maio de 2015 INTRODUÇÃO O Ensino da Arte nas Escolas Brasileiras, remonta do século XIX, com a chegada da Família Real no…

Centro Educacional SESI 425 Ensino Médio Graça Aranha Canaã Shelley Nandhara Silva Passos nº 27 Professora Vera Lúcia - Língua Portuguesa Osasco Março 2013 Shelley Nandhara Silva Passos nº27 Graça Aranha Canaã Trabalho referente à disciplina de Língua Portuguesa, do 3º Ano do Ensino Médio da Escola SESI de Osasco, Jardim Roberto, orientado pela Professora Vera Lúcia. Osasco Março - 2013 Sumário Introdução 3 Biografia 4…

Profs: Drª Diana Lucia Moura Pinho e Drª Marina Morato Stival CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Período- 02/2015 Encontro 01 Data 11/08 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ATIVIDADES Recepção aos Calouros Apresentação da disciplina - Expectativas e discussão do Plano de Ensino - Ementa, cronograma e atividades Professor Marina Atividade discente: divisão e distribuição dos grupos para a apresentação do clube de revista. 02 03 18/08 25/08 Unidade 1: O que é Enfermagem (1). 1.1 – O desenvolvimento das…

Pedagogia - 1º período História da Educação História da Educação Brasileira: Leituras (Maria Lucia Spedo Hilsdorf) _ São Paulo: Cengage Learning, 2011. Resumo Capítulo 3 – A Ilustração no Brasil A educação tomou um novo rumo frente à mentalidade ilustrada que criou a reforma da cultura e do ensino no período pombalino. A adaptação oficial do Ecletismo e do Iluminismo em Portugal foi feita pelos estrangeiros, que dotados de mentalidade de renovação foram apoiados por Pombal…

____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França Carvalho Coordenadora de Currículo…

1043150 Licenciatura em Artes – Educação Artística A ARTE DE FAZER E CONTAR HISTÓRIAS Orientadora: Profª Juliana Neuma da S. Ferreira “Centro Universitário Claretiano” CARAGUATATUBA 2011 RESUMO A cada ano que passa em nossa educação urge a necessidade de se adequar e integrar as disciplinas vislumbrando maneiras de juntar e buscar soluções para os grandes dilemas encontrados pelo docente em sala de aula. Esse projeto nasce assim com vistas a misturar a Arte e…